Découvrir – Apprendre – Créer

Responsable du projet : Céline DUVERNEY

Interdisciplinarité : français, arts plastiques et sciences.

CARNET DE VOYAGE
EXPOSITION

Séquence EXPOSITION "Musée de l'horlogerie"

1ère sortie : visite du musée de l’horlogerie à Cluses (26 novembre).

  • Visite et médiation patrimoine “rencontre avec l’architecture et urbanisme du passé”
  • Sélection de photos d’archives pour le projet.

Les élèves sont invités à comprendre et réagir sur les notions du temps : le territoire passé, présent, la mémoire, l’oubli, ce qui a chnagé et ce qui demeure, les interventions s’appuient sur les fonds iconographiques et les collections du musée. Ainsi, à travers les photographies anciennes et les objets du passé, les élèves pourront découvrir le travail de mémoire mené dans un service d’archives et dans un musée… Un travail qui raconte l’histoire d’un territoire et des hommes qui y vivent.

2ème sortie : le festival IMAGES ET NEIGE de Cluses : “carnet de voyage” vendredi 15.01.2020

4 séquences ARTS VISUELS (décembre 2020 - janvier 2021)

Intervenante photographe : Laure MAUGEAIS, image temps Chamonix

Classe décloisonnée

Arts plastiques : alternance de travaux en petits groupes

Qu'est ce que le clic ?

Découverte de techniques photographiques argentiques et DECOUVERTE des anciens appareils photgraphiques.

Petite histoire de la photo à travers les appareils du passé.

Langage photographique : composition + cadrage + lumière.

Présentation du projet "Mémoire du futur"

Prise en mains des APPP Numériques + utilisation de l’AFGHANBOX

Photographies de vues en ville avec le “photomaton antique”.

Infographie : initiation et maîtrise des nouvelles technologies GIMP

“Lecture de paysages”

Photomontage et fabrications d’objets futuristes afin de renouveler l’urbanisme.

Laboratoire argentique photo : photogramme et cyanotype.

Objectif : permettre d’acquérir une culture de l’image, de rentrer dans les processus de création.

Croisements arts plastiques – sciences / technologies

Séquence CARNET DE VOYAGE Projet "la mémoire du temps"

  • Réalisation d’un carnet individuel de voayge dans le temps – croisement de divers espaces de MEMOIRE,
  • Interdisciplinarité FRANÇAIS : nouvelles du grand nord de LONDON
  • Le carnet de voyage : support littéraire et poétique
  • Intégration du set de cartes postales fabriquées où vont se télescoper passé et présent “mémoire du futur”

Arts-plastiques : modélisation d’un vaisseau spatial pour le voyage dans le temps.

Réalisation d’une maquette mobile en lien avec l’artiste Théo JANSSEN.

INVITATION présentation inauguration du projet 6A

Jeudi 21 janvier 2021 à 18h

08 janvier 2020

Visite de la CITIA à Annecy (Cité de l’Image en Mouvement d’Annecy)

Les élèves ont découvert au musée CITIA d’Annecy l’histoire du film d’ animation : un ART conçu image par image.
Du 19ème au 20ème siècle, des séquences animées ont vu le jour, grace aux expérimentations des inventeurs des lanternes magiques et jouets d’optique.

Nos apprentis artistes ont expérimenté ces jouets et présenté à leur classe les différentes techniques développées au 20ème siècle.

INAUGURATION de l’exposition avec l’artiste le jeudi 23 janvier 2020 à 18h15 en salle A31.

Venez nombreux !

Séquence “sciences et photographies : autour de CHARLIE”

Les élèves ont découverts les techniques anciennes de la photographie argentique avec la photographe Laure de l’association IMAGE TEMPS.

PHOTOGRAMMES réalisés
Procédé monochrome négatif ancien utilisant la chimie: l’intensité du changement de couleur dépend de la quantité de rayon U.V.
STENOPE :
Appareil photo primitif sans objectif : l’image est inversée au fond d’une boÏte devenue “CAMERA OBSCURA”, qu’il faut ensuite développer dans le laboratoire.

Séquence “découverte des techniques d’animation CITIA”

Sortie 6ème A en Suisse – 16 octobre 2019

C’est au cœur d’un magnifique domaine de 4 hectares que se dresse la demeure de Chaplin.
Nous avons profité de cet écrin de verdure, avec sa vue imprenable sur le Lac Léman et les massifs alpins.

UN MUSÉE POUR RIRE, APPRENDRE ET SE DIVERTIR AU CŒUR DE L’UNIVERS DE CHAPLIN…

Les élèves ont vécu une expérience inédite à travers le temps et la magie du cinéma. Ils ont découvert trois lieux pour partir à la rencontre de l’un des artistes les plus surprenants du XXème siècle et découvrir un maître de l’émotion.

Entrons dans l’univers spectaculaire du cinéma muet dans le Studio.

Nos élèves ont fait  l’expérience inédite d’un parcours aussi émouvant que captivant, traversé les époques et les décors et redécouvert les films mythiques qui ont fait l’œuvre du cinéaste : de l’univers forain du Cirque, à la machine des Temps Modernes en passant par Hollywood Boulevard.

Ils ont marché sur les pas de Charlot, et se sont essayés à l’art de la pantomime …

6ème Artistique

Lundi 24 juin 2019 : Sortie Chartreuse de Mélan et Sentier Art et Nature

Dans le cadre du projet de classe, les élèves de 6èmes Artistique ont réalisé un haut relief d’un buste de Minotaure.
Celui-ci a été installé sur le sentier artistique du Giffre avec Zoabuc, l’artiste invitée en résidence 2018.Il est présenté “enfoui” sous forme de PSEUDO fouilles archéologiques.
En parallèle à cette installation ludique, les élèves ont découvert le patrimoine de Taninges avec sa grande chartreuse de Mélan et son histoire.
Ils ont ensuite visité le parc de sculptures contemporaines, et finalisé la sortie photographiés sur le célèbre BANC “géant” de Lilian Bourgeat.
Le sentier d’art est accessible tout l’été depuis la chartreuse, à pied, à vélo et à cheval !
Bel été à tous…
Mme Duverney

Mars 2019
Dans le cadre de la séquence sur les Aventuriers, le 14 mars 2019, les élèves de 6T et de 6A ont rencontré Etienne Druon, auteur de carnets de voyages. Au cours d’une rencontre d’1h30, il leur a présenté son travail et livré de nombreuses anecdotes sur ses voyages, notamment en Amazonie. Il leur a donné des conseils pour les aider à réaliser un carnet de voyage.

Lundi 29 avril 2019

Sortie culturelle POLE LAND ART à la ferme de Chosal  avec les 6ème Artistique et 6ème Talent.

Les élèves ont découvert le sentier artistique ponctué d’oeuvres de résidences et ont particpé à un atelier LAND ART avec M. Limousin, plasticien.

Cette sortie fait partie des chemins de la culture et est en partie financée par le département.

Sandra, handicapée nous a fait découvrir les oeuvres à travers son regard.

la Ferme de Chosal place l’art et la culture au cœur de son projet d’établissement d’insertion sociale de la personne handicapée, en s’ouvrant à de larges publics dans un souci de décloisonnement, d’échange et de rencontre avec l’extérieur.

Le Land Art, par ses créations dans la nature, est une discipline de l’art contemporain très accessible aux personnes habituellement éloignées des offres culturelles. Les matériaux utilisés (issus de l’environnement naturel) ou le contexte d’exposition (la nature), les techniques mises en œuvres, l’organisation logistique, sont communs et proches des repères et habitudes de la grande majorité de la population.

Ce courant artistique fait aussi appel à une sensibilité naturelle, que chacun possède et peut mobiliser, sans avoir eu pour autant une éducation artistique au cours de son existence.

Les élèves étaient enchantés : un beau programme pour le printemps ! un autre regard sur la nature…

6ème Artistique 2018-2019
autour du ... JEU

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Responsable du projet : Céline DUVERNEY

Interdisciplinarité : FRANÇAIS

FILM D'ANIMATION

15 élèves ont participé à une cession découverte des techniques d’animation encadrée par AAA (Atelier de cinéma d’Animation d’Annecy).

Séquence "MINOTAURIA"

Exposition “Picasso et le Minotaure” / Jeu au challenge room

Vendredi 04 octobre 2018, les élèves ont fait une 1ère sortie d’abord à Evian avec une visite de l’exposition “Picasso et le Minotaure”.

Ensuite, direction Annemasse pour un Jeu (fil de notre thème d’année) au challenge room afin de résoudre une énigme avec découverte des programmes de réalités virtuelles.

En cours d’arts plastiques : sculpture

Dès le 14 novembre, l’ensemble de la classe a travaillé sur le projet collectif de SCULPTURE en haut relief du MINOTAURE.

Ce projet a été piloté par l’artiste ZOABUC en résidence sur le sentier d’art du Giffre.

  • atelier maquette et modelage,
  • modelage d’un minotaure,
  • fabrication d’un mini “strandbeest” d’après l’oeuvre de Théo Jansens (ces objets et personnages seront les acteurs de la séquence animée : “dans le labyrinthe du minotaure”).

En FRANÇAIS

  • Lecture et étude de quelques fables de Jean de la Fontaine,
  • recherche d’une adaptation littéraire et détournement contemporain du texte,
  • écriture

Séquence IMPROVISATION - THEATRE

Jeudi 28 mars 2019 : sortie culturelle THEATRE “Notre Dame de Paris, l’autre comédie musicale” (Cie le voyageur debout).

L’aventure de deux “bras cassés” que rien ne prédestinent à se retrouver un jour sur scène…

S’en suivra un ATELIER d’IMPROVISATION aux Allobroges :

  • découverte de l’improvisation et jeux d’expression corporelle,
  • YOGA et préparation mentale : la gestion du stress (encadrement P. PISON)

Adaptation des Fables et scénographie théâtrale (sur les heures projet en demi-classe)

  • restitution filmée

Séquence ARTS VISUELS - FILM D'ANIMATION

STOP MOTION : petit laboratoire des images

Prises de vues, sonorisation, bruitages… à partir des personnages créés.

Alternance de travaux en petits groupes INFOGRAPHIE : initiation et maîtrise des nouvelles technologies (montage des séquences).

Objectif : permettre d’acquérir une culture de l’image, de rentrer dans des processus de créations.

Invitation à la REPRÉSENTATION : jeudi 02 MAI 2019 à 18h au Foyer

Restitution du travail des élèves et des projets.

Chartreuse de Mélan avec atelier workshop artistique

Sortie de fin d’année en attente de la programmation de l’exposition annuelle.

ATELIER workshop artistique (en cours de construction).

En cette fin d’année, les 6A ont profité d’ une belle journée culturelle à la chartreuse de Mélan avec une visite patrimoniale du site et un jeu géant “monopoly”.

  • Découverte du parc de sculptures contemporaines
  • ballade sur le sentier ART et NATURE et installation des créations TOTEM de la classe “dans tous les sens”.

Les 6A ont travaillé cette année sur la thématique des clichés Garçons / Filles.

ils ont produit en mars une pièce de THEATRE sur ce sujet et finalise cette petite animation.