Nos 6èmes à thème

Découvrez nos classes de 6èmes à thème

Chacune des 6 classes de 6ème propose un thème qui lui est propre. Au cours de l’année scolaire, les élèves pratiqueront des activités en lien avec le thème de la classe. Ces activités mènent souvent les élèves à faire des sorties.

Les thèmes permettent aux élèves de s’ouvrir sur d’autres centres d’intérêts, au-delà des programmes officiels. Ils permettent aussi aux élèves une meilleure intégration dans leur groupe-classe, dès l’entrée en 6ème.

RENTRÉE 2017 : retrouver le descriptif de nos 6 classes ci-dessous

A la rentrée de septembre 2017, la 6ème TALENTS remplacera la 6ème Langues

6ème ARTISTIQUE

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ACTU de la 6ème Artistique

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OBJECTIFS

– Développer les capacités d’invention, la sensibilité artistique.

Favoriser l’ouverture culturelle.

Contribuer à l’éducation du regard et développer la confiance en soi par le théâtre.

Diversifier les approches pédagogiques et éducatives : interdisciplinarité entre le français, les arts-plastiques, la technologie, les sciences de la vie et de la terre et l’histoire-géographie.

Apprendre à utiliser les nouveaux moyens de traitement de l’image.

DESCRIPTIF

En cours de FRANÇAIS

  • Lecture et étude de l’œuvre choisie
  • Activités d’écriture à partir de l’œuvre en vue de créations théâtrales et plastiques
  • Sorties culturelles destinées à stimuler la création des élèves et à enrichir leur culture
  • Partenariat culturel avec des structures spécialisées dans les arts et la culture

En cours d’ARTS PLASTIQUES

Les élèves expérimenteront divers procédés de fabrication d’images fixes et mobiles: praxinoscope, light painting…

utilisant les outils des technologies les plus récents, appareils photos numériques et logiciels de traitement d’image.

Ils vont réaliser ainsi de petites séquences animées avec la technique du STOP MOTION.

Sur plusieurs séances, ils travailleront avec un artiste, et visiteront plusieurs expositions liées au thème de l’année.

Il est prévu un voyage au cours duquel de nombreuses activités seront proposées aux élèves : prises de vue sur le scénario de l’année, installations, mise en scène … et visites.

Les activités liées au thème se feront en alternance par petits groupes.

L’année s’achèvera par une exposition des travaux et présentation de saynètes

en partenariat avec une structure artistique et culturelle de Haute-Savoie.

PROFIL de l’élève

  • Aimer créer, s’exprimer oralement, fabriquer des images. Aimer dessiner, participer à l’invention du scénario, produire les personnages et décors.
  • Aimer manipuler les outils techniques : appareils photographiques numériques et ordinateurs.

Aucune compétence n’est demandée en informatique.

6ème ECO-SCIENCES

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ACTU de la 6ème Eco-sciences

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OBJECTIF 

Les sciences et technologies au service de l’environnement !

La 6E propose des activités mêlant rigueur scientifique, savoir faire technique, éthique écologique, et plaisir de la découverte !

Les activités se dérouleront en groupe de travail, afin de favoriser l’entraide et la solidarité.

DESCRIPTIF

La classe sera organisée autour de plusieurs projets scientifiques et techniques à visées environnementales, Les élèves pourront ainsi :

  • Participer à des actions de défense de l’environnement, en s’aidant d’outils technologiques qu’ils créeront ;
  • Fabriquer et apprendre à programmer des robots, en utilisant la technologie Lego Mindstorms ;
  • Manipuler des ordinateurs, des tablettes tactiles, des capteurs, du matériel scientifique et technique… pour explorer et comprendre notre environnement.
  • Des sorties scolaires à visées scientifiques et écologiques seront proposées.

PROFIL de l’élève

Cette classe s’adresse à tous les élèves curieux, soucieux de défendre leur environnement, et intéressés par la science et la technique. Aucune connaissance préalable en informatique n’est requise.

 

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6ème GOURMANDE

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ACTU de la 6ème Gourmande

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OBJECTIFS

Afin de comprendre pourquoi notre culture gastronomique est devenue patrimoine immatériel de l’Unesco, nous allons :

• chercher l’origine et l’histoire des aliments, l’histoire des arts de la table,

• découvrir les métiers de bouche et les métiers de la restauration,

• manipuler et déguster des produits.

DESCRIPTIF

Ce nouveau projet est en cours d’élaboration.

D’ores et déjà, il est prévu de :

• visiter une boulangerie, fabriquer et cuire du pain,

• faire un stage de cuisine,

• visiter une laiterie et goûter des fromages,

• rencontrer un chocolatier et confectionner des chocolats,

• aller au restaurant et rencontrer un chef,

• visiter un potager.

Le projet sera également abordé pendant les cours de mathématiques, sciences de la vie et de la terre, histoire-géographie, français, arts plastiques, anglais, en lien avec le CDI.

PROFIL de l’élève

L’élève qui choisit la 6ème Gourmande doit être : :

• curieux : « Qu’est-ce qu’une mandoline, un mortier…?»,

• Intrépide : « Il faut mettre la main à la pâte, et dans la pâte !»,

• voire audacieux : « Prêt pour la dégustation ?».

En revanche, il n’est pas nécessaire d’être un fin gourmet ou un cordon-bleu.

6ème TALENTS

Tu possèdes un talent que tu n’as pas l’occasion de montrer à l’école ? (chant, musique, théâtre, Rubik’s cube, origami, informatique, pratique artistique ou sportive…)

Tu aimes t’exprimer, chanter, jouer ?

Tu aimes monter sur scène, célébrer et créer ?

Tu souhaites approfondir ta connaissance de la langue anglaise ?

Welcome to 6T !

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DESCRIPTIF

  • La 6T te permettra de pratiquer une heure supplémentaire par semaine pour travailler ton talent. L’anglais sera mis à l’honneur pendant ces activités
  • Tu auras la possibilité de t’adonner au théâtre et au chant.
  • Tu vas monter ton projet personnel avec un budget qui te sera alloué et qui donnera lieu à une représentation en fin d’année.
  • Enfin, tu auras pour mission de créer des jeux et des activités à destination des CM2 de Sainte Bernadette.

PROFIL de l’élève

Si tu aimes le monde du spectacle, si tu aimes l’anglais, que tu es motivé(e) pour apprendre à te débrouiller  en anglais, cette classe est pour toi !

La principale condition requise pour intégrer cette classe est la motivation… et un certain talent ! Une volonté de communiquer serait également souhaitable.

Note aux parents

Si votre enfant décide d’intégrer cette classe, il bénéficiera d’une approche pédagogique personnalisée où le travail par groupe de compétences et en mode coopératif lui permettra de s’appuyer sur ses intelligences dominantes. Les compétences seront évaluées mais ne feront pas l’objet d’une note.

6ème MONTAGNE

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ACTU de la 6ème Montagne

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OBJECTIFS

Faire découvrir les activités sportives liées à la montagne.

Savoir : connaître la faune et la flore, la cartographie, les techniques d’encordement en escalade, la technique du ski de fond « skating », les règles de sécurité, la marche en moyenne montagne (été et hiver); se déplacer à pied, en VTT, en kayak …

Savoir-faire : être en sécurité pour soi et pour les autres: s’orienter, gérer son effort, assurer un camarade en escalade, tenir un rôle de traceur ou serre-file en randonnée raquettes, utiliser une carte, une boussole, un altimètre…

Savoir-être : respecter l’environnement, la nature, aider un camarade en difficulté, écouter les consignes données, avoir son matériel, être autonome dans l’utilisation de son matériel.

DESCRIPTIF

Le mercredi est un jour libéré de cours. Les sorties sportives sont donc organisées ce jour là, en classe entière ou demi-groupe; toute une journée, ou une demi-journée. Ces sorties sont obligatoires.

5 à 6 mercredis concernent des sorties spécifiques à la classe, dans une logique de découverte. L’encadrement est fait par le prof d’EPS + des professionnels (guides, AMM, B.E)

6 mercredis concernent l’Association Sportive, et la participation, par équipes de 4, aux épreuves du Défi APPN ( départemental UGSEL)

Des enseignants (ex : français, maths, SVT…) peuvent participer ponctuellement à ce projet dans leurs cours afin de donner plus de sens aux apprentissages et d’apporter davantage de motivation en faisant référence à des situations vécues.

Des articles sont également rédigés, par les élèves eux-mêmes, pour le site Internet du collège.

PROFIL de l’élève

Etre très motivé, en bonne forme physique. Aimer le sport et la nature.

Etre prêt à s’investir dans un groupe, à développer le sens de l’effort.

 

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6ème SKI

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ACTU de la 6ème Ski

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Objectifs

En plus de l’enseignement « normalement » dispensé en classe de 6ème, celui du programme officiel, cette classe de 6ème est une classe à horaires aménagés réservée aux élèves pratiquant le ski en compétition (alpin, fond, snow, télémark, …) licenciés FFS, sur justificatif du club, afin de leur permettre de pratiquer leur sport dans de bonnes conditions pour leur assurer les entraînements nécessaires.

Horaires aménagés pour les entraînements pendant la saison hivernale (de janvier à mi-avril) :

⇒ En 6ème et 5ème : mercredis matins (toute l’année) et jeudis après-midis libérés en hiver + une semaine en janvier.

⇒ En 4ème et 3ème : en hiver, sont libérés les mardis après-midis, mercredis matins et, sous réserve de compatibilité avec les emplois du temps, les vendredis après-midis.

Les entraînements sont assurés par les clubs de ski des Carroz et de Morillon, avec la participation de tous les clubs du district.

Profil de l’élève

Les élèves choisissant cette classe doivent être inscrits dans un ski club et faire partie du groupe compétition.

NB : Cette classe se poursuit au lycée général St Jean Bosco en 2de avec les mêmes horaires aménagés qu’en 4ème et 3ème .