Vendredi dernier, nous avons célébré la remise des diplômes du PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) pour nos élèves de 4ème, en présence du Lieutenant Manuel Rousseau, officier du centre de secours de Cluses.

Entre le 12 novembre et le 5 décembre, l’ensemble de nos classes de 4ème a suivi cette formation essentielle, qui leur a permis d’apprendre les gestes de premiers secours : comment réagir face à un malaise, une brûlure, une hémorragie ou un arrêt cardiaque …

Ils ont fait preuve de sérieux et d’engagement, et nous sommes particulièrement fiers de Lino Sonzogni, jeune sapeur-pompier parmi eux, qui incarne parfaitement ces valeurs de responsabilité et de solidarité.

Un grand bravo à tous nos diplômés et un grand merci à tous ceux qui ont rendu cette formation possible, sapeurs-pompiers, enseignants, …

Grâce à leur implication, nos élèves sont désormais prêts à intervenir et à venir en aide autour d’eux en cas d’urgence !

Du 3 au 10 avril 2025, vingt-cinq élèves germanistes des classes de 4ème et 3ème ont vécu une semaine d’échange à Berlin, en partenariat avec le Romain-Rolland-Gymnasium. Après avoir accueilli leurs correspondants allemands à Cluses en février, nos élèves ont découvert la vie quotidienne berlinoise grâce à un séjour en immersion dans des familles d’accueil, enrichi par un programme culturel et linguistique varié.

Temps forts du séjour :

  • Découverte du Futurium, musée dédié aux enjeux de demain
  • Rallye urbain dans le centre-ville, à la rencontre de l’histoire et de la modernité berlinoises
  • Visite du Reichstag, symbole de la démocratie allemande
  • Balade en forêt et exposition Wald.Berlin.Klima à Grunewald
  • Ascension du Teufelsberg, ancienne station d’écoute surplombant la ville
  • Exploration de l’East Side Gallery, la plus longue galerie d’art à ciel ouvert sur les vestiges du Mur de Berlin, célèbre pour ses fresques engagées et ses œuvres emblématiques comme le « Baiser Fraternel »
  • Visite du musée juif de Berlin, lieu de mémoire et de réflexion
  • Excursion à Potsdam, avec découverte du château de Sanssouci et de ses jardins

Ce séjour a permis aux élèves de mieux comprendre la culture allemande, favorisant l’échange culturel, le développement de l’autonomie et la pratique de la langue dans un contexte authentique.

Une expérience marquante qui illustre l’importance des échanges scolaires pour la formation citoyenne et l’ouverture sur le monde.

Du 14 au 18 avril, l’école Sainte Bernadette, le collège et lycée Saint Jean Bosco et le lycée professionnel Les Cordeliers ont fait vivre une nouvelle édition de la Semaine Solidaire à leurs élèves, un temps fort de l’année scolaire placé sous le signe de la fraternité et de l’ouverture aux autres.

Un bol de solidarité… et de frites !

Depuis de nombreuses années, le temps du carême est marqué par le traditionnel « bol de riz », symbole de partage et de soutien envers les populations pour qui le riz constitue l’essentiel du repas quotidien. Cette année, pour le plus grand bonheur des élèves, le collège a proposé un « bol de frites » lors du repas du Vendredi Saint, le 18 avril. Ce choix, à la fois festif et responsable, a permis de sensibiliser les élèves à la solidarité tout en valorisant une démarche locale. Les bénéfices de ce repas, associés à d’autres actions menées durant la semaine, seront intégralement reversés aux associations partenaires.

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Des rencontres inspirantes avec des associations engagées

Tout au long de la semaine, nos collégiens ont participé à des ateliers et des rencontres autour du thème de la fraternité, en lien avec plusieurs associations :

  • Le 15 avril, les élèves ont rencontré des membres du Secours Catholique et de l’association A.R.V.E Surdité.
    Le Secours Catholique, association caritative fondée en 1946, agit contre la pauvreté et l’exclusion sous toutes ses formes et promeut la justice sociale. À travers des ateliers de photo-langage, des jeux de rôle et des activités de sensibilisation, les élèves ont pu découvrir les différentes facettes de la précarité : matérielle, affective ou relationnelle.
    L’association A.R.V.E Surdité œuvre pour la défense des intérêts des personnes sourdes et de leurs familles, à l’école comme dans la vie quotidienne. Les échanges ont permis de mieux comprendre les réalités du handicap auditif et l’importance de l’inclusion.

  • Le 17 avril, place à l’ouverture internationale avec Piment Solidaire et Ensemble à l’Horizon.
    Piment Solidaire agit pour le développement durable au Togo, à travers la création d’une ferme agroécologique, le reboisement (plus de 3 000 arbres plantés depuis 2021) et la réalisation de projets solidaires pour les écoles (forage, latrines, foyers améliorés).
    Ensemble à l’Horizon, association basée à Passy, œuvre pour rendre la montagne accessible à tous, valides et non valides, grâce à des équipements adaptés comme la joëlette ou le fauteuil-ski. L’été, des joëlettes permettent à des personnes à mobilité réduite d’atteindre nos sommets alpins et l’hiver, ce sont des fauteuils ski qui permettent de partir en randonnée dans nos massifs enneigés.
    Les élèves de 5ème ont pu découvrir le film d’un trek en Laponie réalisé avec deux personnes en fauteuil-ski, une expérience inspirante sur le dépassement de soi et la solidarité.

Vendredi Saint : une course solidaire et inclusive

Le point d’orgue de la semaine a eu lieu le vendredi 18 avril avec la Course Solidaire. Élèves, enseignants et personnes en situation de handicap se sont mobilisés pour participer, chacun à son rythme, à cette course où l’important était de prendre part, en marchant ou en courant. À chaque tour, les participants déposaient quelques pièces pour soutenir les associations partenaires.
Cécile Borghini, présidente d’Ensemble à l’Horizon, est venue former les élèves au pilotage de la joëlette ; plusieurs personnes en situation de handicap, dont Soan, élève de l’école primaire, ont pu participer à la course grâce à cet équipement adapté. Ce moment fort a illustré l’esprit de partage et d’inclusion qui anime la communauté du collège Saint Jean Bosco.

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Un engagement concret au service des autres

Le montant récolté lors de la course solidaire est de 1650.82€ pour 8296 tours effectués. A ce montant, sera ajouté le montant du repas solidaire. La somme globale de cette semaine solidaire sera reversée courant juin aux associations partenaires: Secours Catholique, ARVE Surdité, Piment Solidaire et Ensemble à l’horizon.

À travers ces journées de rencontres, de partage et d’actions, les élèves ont vécu une expérience humaine marquante, fidèle aux valeurs de fraternité, d’ouverture et de solidarité qui font la force des établissements de l’ES2C.

Un grand merci à tous les élèves pour leur participation et à vous familles pour votre soutien. Bravo à tous les participants, aux équipes éducatives, aux parents de l’APEL qui nous ont aidé et aux associations pour leur engagement et leur générosité !

Mardi 1er avril, le lycée Saint Jean Bosco a eu l’honneur d’accueillir et d’organiser le 1er « Salon post-troisième des formations professionnalisantes » des établissements privés du bassin de l’Arve. Cet événement, organisé à l’initiative de l’ES2C, avait pour objectif d’aider les élèves de 3ème et 4ème à trouver leur voie en leur présentant une offre de formations variée et étoffée.

Une offre de formations diversifiée

Les établissements privés du bassin de l’Arve ont répondu présents pour offrir aux élèves un large éventail de formations professionnalisantes. Parmi les participants, nous avons eu le plaisir d’accueillir :

– Le Lycée Professionnel Les Cordeliers (ES2C) : CAP EPC, Bac pro MCV, Bac Pro AGORA, 3ème prépa métiers.

– Le CFP Les Cordeliers (ES2C) : Bac pro MCV en apprentissage, CAP et BP Coiffure en apprentissage.

– Le CTMB de Sallanches : CAP ITMB, CAP et BP Maçon, Bac Pro MELEC, Bac Pro ICCER, Bac pro Menuiserie/Charpente.

– Le Lycée professionnel de Combloux : CAP SAPER, Bac pro SAPAT.

Une Initiative Pionnière !

Ce salon, initié par l’ES2C, démontre une fois de plus son rôle de pionnier dans l’orientation des jeunes. En organisant cet événement, le lycée Saint Jean Bosco a su créer un lien fort entre les élèves et les établissements, mettant en avant la force collective de notre réseau et l’importance de rester au sein de nos établissements pour bénéficier de formations de qualité.

Un Bilan Très Positif

Avec 97 élèves visiteurs provenant des établissements de Cluses, Sallanches et Chamonix, cette 1ère édition a été un véritable succès. Les élèves, en quête de formations professionnalisantes ou en recherche d’orientation, ont pu découvrir les différentes options qui s’offrent à eux. L’ambiance était conviviale et les retours très positifs, les élèves ayant apprécié les présentations et les informations recueillies.

Vers une Nouvelle Édition

Au vu de ce bilan positif, une nouvelle édition du « Salon post-troisième des formations professionnalisantes » sera très certainement reconduite l’année prochaine. Cet événement confirme l’engagement des établissements privés du bassin de l’Arve à accompagner les jeunes dans leur parcours d’orientation.

Du 6 au 11 avril, nos élèves de 4ème S, 4ème L et quelques élèves de 3ème L, 3ème B et 3ème S ont vécu une aventure anglaise mémorable, riche en découvertes culturelles et en expériences inoubliables.

Le voyage a débuté par un départ en bus, suivi d’une traversée de l’Eurotunnel, menant nos élèves à Folkestone puis à Brighton. Dès leur arrivée, ils ont été accueillis par un temps radieux, annonçant une semaine exceptionnelle.

La découverte de Brighton a été un moment fort, avec la visite du magnifique Royal Pavilion, l’exploration libre des quartiers emblématiques tels que The Lanes et The Pier, et la rencontre chaleureuse avec les familles d’accueil.

À Hastings, les élèves ont plongé dans l’histoire avec l’exploration du Smugglers Adventure et la visite du British Tea Museum, où ils ont participé à la traditionnelle Great British Tea Ceremony.

La journée à Portsmouth a été consacrée à l’histoire et à l’art, avec la visite du Portsmouth Museum & Art Gallery et l’émouvante immersion dans les événements du Débarquement de Normandie au D-Day Story.

Le point culminant du voyage a été la journée londonienne, où les élèves ont exploré la capitale, visité le British Museum et partagé un dîner convivial dans un pub typique.

Après une traversée nocturne en ferry de Douvres à Calais, nos élèves sont rentrés le 11 avril en France, des souvenirs plein la tête. Ce voyage scolaire en Angleterre a été une expérience enrichissante, mêlant découvertes culturelles, apprentissages et moments de partage inoubliables. Un grand merci à tous les élèves pour leur enthousiasme et leur curiosité, et à l’équipe encadrante pour avoir rendu cette aventure possible.

Du 7 au 12 avril, les élèves des classes de 4ème A, B et C ont vécu une semaine exceptionnelle à Paris, riche en découvertes, en émotions et en souvenirs mémorables. Ce voyage scolaire a été l’occasion pour eux d’explorer la Ville Lumière sous tous ses angles, entre histoire, culture et moments de partage.

Le séjour a débuté par une croisière sur la Seine, offrant des vues imprenables sur les monuments emblématiques de Paris. Une entrée en matière festive et immersive pour découvrir la capitale sous un jour unique.

Les élèves ont ensuite plongé au cœur de l’histoire française avec des visites guidées de lieux chargés de sens. L’Hôtel de la Marine leur a dévoilé ses secrets, tandis que le Musée de l’Armée aux Invalides les a transportés à travers les époques militaires de la France. L’ascension de la Tour Eiffel a été un moment magique, avec une vue panoramique sur Paris qui a laissé tout le monde sans voix.

La découverte de la Cité de l’histoire et de la majestueuse Cathédrale Notre-Dame a permis aux élèves de s’immerger dans les événements marquants de notre passé, tandis qu’un quartier libre leur a offert l’opportunité d’explorer Paris à leur rythme, en découvrant ses charmes cachés.

Une journée entière a été consacrée à Versailles, où les élèves ont exploré le château, ses jardins somptueux et la salle du Jeu de Paume. Une plongée dans l’histoire de France, entre grandeur royale et événements révolutionnaires, qui a marqué les esprits.

Le dernier jour a été tout aussi riche, avec une visite guidée du Stade de France, un lieu mythique du sport français, suivie d’une exploration libre du Musée d’Orsay, où les élèves ont admiré les chefs-d’œuvre de l’impressionnisme et du post-impressionnisme. La journée s’est achevée par une visite guidée de l’Assemblée Nationale, offrant une plongée au cœur de la démocratie française.

Ce voyage scolaire a été une expérience unique, mêlant découvertes culturelles, moments de partage et émotions fortes. Les élèves sont rentrés avec des étoiles plein les yeux et des souvenirs gravés à jamais. Un grand merci à tous pour leur enthousiasme et leur curiosité, et à l’équipe encadrante pour avoir rendu cette aventure possible.

Hier, le 10 avril, 50 élèves des classes de 4ème A, C, D et L ont eu le bonheur de  de passer la journée à Annecy lors d’une sortie scolaire mémorable. Cette journée, organisée pour ceux qui ne sont pas partis en voyage scolaire, a été l’occasion de mêler culture, détente et découverte des paysages enchanteurs du lac d’Annecy.

Dès leur arrivée, les élèves ont entamé une visite guidée de la vieille ville, où les guides conférenciers ont partagé avec passion l’histoire et les anecdotes de ce lieu emblématique. Les ruelles pittoresques, les canaux et les monuments historiques ont captivé l’attention de tous, offrant un véritable voyage dans le temps.

Après un temps libre dans les rues piétonnes, les élèves ont partagé un pique-nique convivial .

L’après-midi, le clou de la journée a été le tour du lac en bateau avec des vues imprenables sur les paysages environnants. Les élèves ont pu admirer les paysages à couper le souffle, entre montagnes majestueuses et eaux cristallines. Ce tour en bateau a été l’occasion de profiter d’un moment de calme et de contemplation.

 Culture, détente et paysages magnifiques se sont harmonieusement mêlées pour créer une journée inoubliable !

La semaine des langues a été l’occasion de découvrir les talents de certaines élèves de 3L, qui ont brillamment interprété une saynète en italien, avec l’accompagnement de leur professeure, Mme Pandolfo. Un défi de taille relevé avec brio !

Le choix du texte s’est porté sur un extrait de l’acte 3 de “Lessico Familiare” de Natalia Ginzburg, une auteure reconnue pour sa finesse dans l’exploration des relations familiales et de la psychologie des personnages. Cette scène, particulièrement riche en émotions, met en scène la première rencontre explosive entre une belle-mère issue d’un milieu bourgeois et sa belle-fille, d’origine modeste.

Dès les premières répliques, la tension est palpable, révélant les préjugés et les non-dits qui empoisonnent cette relation naissante. Le mépris de la belle-mère, ses tentatives de manipulation et les différences de classe sociale sont autant d’obstacles qui se dressent entre les deux femmes.

L’apprentissage de ce texte, au vocabulaire dense et aux tournures littéraires complexes, a représenté un véritable challenge pour nos élèves. Cette performance est un bel exemple du niveau atteint par nos élèves de 3L, qui bénéficient d’un enseignement de l’italien en petits groupes depuis la 6ème.

Un grand bravo à nos comédiennes en herbe pour leur talent et leur courage !

 

Le 18 mars dernier, nos élèves de 4ème ont participé au “Forum des Métiers 2025”, qui s’est tenu au parvis des Esserts à Cluses. Cet événement a rassemblé 800 collégiens venus de Cluses, Scionzier, Taninges et Samoëns, offrant une étape importante pour leur orientation.

Ce forum a permis aux collégiens de découvrir les 50 métiers représentés, leur offrant l’opportunité de se familiariser avec diverses professions et de mieux comprendre les enjeux économiques du territoire. Les élèves ont pu échanger avec les professionnels présents et obtenir des informations pour leur future orientation.

Nous tenons à remercier particulièrement les élèves de 1ère Agora du lycée professionnel Les Cordeliers, qui ont joué un rôle essentiel en accueillant les collégiens lors de leur visite.

Merci également aux exposants et partenaires du Forum des Métiers pour leur engagement et leur contribution à cet événement.

Nos 18 élèves qualifiés pour le championnat de France UGSEL de biathlon ont particulièrement brillé aux Saisies les 20 et 21 mars, remportant pas moins de 11 podiums, dont 7 victoires !

Collège :

Dans la catégorie benjamin élites, Alban Jobard (5S) a décroché le titre de champion de France, suivi de près par Bastien Dufour (6S) qui a terminé à la 2ième place. Zachary Devidal a quant à lui pris la 4ème place. Ensemble, ces trois garçons ont remporté le relais le lendemain, devenant champions de France UGSEL avec plus d’un tour d’avance sur la 2ème équipe.

Dans la catégorie minime fille, bien que l’ES2C n’ait pas obtenu de podium, Eva Gallay (4L) a réalisé une belle performance en se classant 5ème, suivie d’Ambre Doublel Colin (4D) à la 6ème place.

Dans la catégorie minime garçon, Thibault Jobard (3S), le grand frère d’Alban, a également remporté le titre de champion de France. Thibault, Eva et Ambre ont pris ensemble la 2ème place du relais de leur catégorie.

Lycée :

Dans la catégorie lycée promotionnel fille, Emma Barthe (2nd A) a pris la 6ème place et Coline Van Hove (2nd B) la 7ème place.

En élite, Lina Loreau (1ère A) est devenue championne de France UGSEL, tandis qu’Abigaëlle Voisin (TC) a terminé à la 7ème place.

Dans la catégorie lycéen promotionnel, Axel Carral (1ère A) s’est imposé comme le nouveau champion de France, et Maxime Gaspari (1ère A) a également monté sur le podium avec une belle 3ème place. Correntin Champalaune (2nd A) a fini 7ème et Eliott Maréchal (1ère C) 9ème.

Enfin, dans la catégorie lycéen élite, l’ES2C a été très bien représenté avec trois élèves dans les cinq premiers : Bastien Simeon (1ère C) est devenu champion de France, Noé Routin (TA) a pris la 3ème place et Raphael Letailleur (TC) la 5ème place.

Au niveau du relais lycée, Lina, Noé et Bastien ont remporté la course avec plus d’un tour d’avance.

Félicitations à tous nos élèves pour ces performances exceptionnelles !