par ·Commentaires fermés sur En immersion avec la 3ème L : un reportage au cœur du projet Hip-hop !

Dans la continuité du projet CIEL – “Quand le hip-hop s’invite en classe” – nos élèves de 3ème L ont été suivis tout au long de cette semaine artistique “Hip-Hop” par Marie-Louise, étudiante en BTS Communication et effectuant un stage au Brise Glace.

Munie de sa caméra et d’un regard curieux, elle a capté les coulisses du projet : de la découverte du hip-hop aux répétitions, jusqu’au grand spectacle final.

Découvrez le reportage vidéo ici :

Ce reportage sensible et vivant témoigne de l’investissement des élèves, de la richesse des échanges avec les artistes intervenants, et de la dynamique de groupe qui s’est construite au fil des jours. Il montre aussi comment un projet artistique peut devenir un levier d’expression, de confiance et de cohésion.

Un grand merci à Marie-Louise pour la qualité de son travail, aux artistes de la scène hip-hop, Elie Chowanek et Vincent Mazzarino (alias “Zarino”), à l’équipe éducative pour son engagement, et bien sûr aux élèves, qui se sont révélés avec sincérité, énergie et créativité !

Une belle illustration de l’esprit de notre collège : apprendre autrement, oser, créer… et grandir ensemble.

Pour en savoir plus sur le projet Hip-hop, retrouvez l’article complet ici :
https://www.college-sjbosco.fr/2025/06/projet-ciel-quand-le-hip-hop-sinvite-en-classe-de-3emel/

par ·Commentaires fermés sur Championnat de France UGSEL et projet hip-hop : nos élèves brillent sur tous les fronts !

Mardi 17 juin, une cérémonie de récompenses a été organisée au sein de l’établissement pour mettre à l’honneur nos collégiens et lycéens qui se sont distingués cette année dans le cadre des Championnats de France UGSEL et du projet artistique hip-hop. Un moment de célébration collective, chaleureux et bien mérité, pour saluer leur engagement, leurs efforts et leurs talents.

Championnat de France UGSEL : une moisson de podiums

Nos élèves ont participé aux Championnats de France UGSEL dans plusieurs disciplines, avec de très beaux résultats à la clé. Leur implication et leur esprit d’équipe ont été exemplaires.

Ski alpin

  • Participants: Jules Bini (6S), Achille Lance (5S), Romy Debessel (5S), Leena Dubuquoy (3S), Joseph Greffoz (3S), Edgar Lance (3S), Ines Lerat (3S), Marie Guebey (3S), Alice Gerard (3S), Robin Haumesser (SC), Lucas Gessat (SC), Fanny Gervais (1B), Paul Allamano (1B), Wandrille Henon (1C), Félix Martin (1C).

  • Podiums par équipe :

    • 1er en Benjamins/Benjamines Élite : Jules Bini (6S), Achille Lance (5S), Romy Debessel (5S)

    • 2ème en Minimes Élite : Leena Dubuquoy (3S), Joseph Greffoz (3S), Edgar Lance (3S)

  • Podiums individuels :

    • Leena Dubuquoy (3S) : 1ère Minime Fille Élite

    • Inès Lerat (3S) : 2ème Minime Fille Élite

    • Marie Guebey (3S) : 3ème Minime Fille Élite

    • Joseph Greffoz (3S) : 3éme Minime Garçon Élite

    • Robin Haumesser (SC) : 1er Cadet/Junior Garçon Promotionnel

Judo

  • Participants: Lou Lozes (3S), Clément Carpentier, Alban Jobard (5S), Thibault Jobard (3S), Anais Lachamp (1A), Noa Mogenier (1C), Gabriel Pelissier Brachet (5S), Santisouk Arounsack (6S), Kahina Da Cunha Nekkar (6S), Lissandro Gomes (6S).

  • Lou Lozes (3S) et Gabriel Pelissier Brachet (5S) décrochent chacun une 3e place en catégorie élite.

Natation

  • Participants: Suzie Romand (5C), Méline Girod (4L), Ethan Ekiz Labalette (5B), Alban Jobard (5S), Lucie Haumesser (5A), Yasmine Aloui (5L)

  • Méline Girod (4L) : 3ème au 100 m brasse

  • Lucie Haumesser (5A) : 3ème au 50 m nage libre et au 25 m papillon

Biathlon

  • Participants : Alban Jobard (5S), Bastien Dufour (6S), Zachary Devidal (5S), Eva Gallay (4L), Ambre Doublel (4D), Thibault Jobard (3S), Emma Barthe (2A), Coline Van Hove (2B), Lina Loreau (1A), Abigaëlle Voisin (TC), Axel Carral (1A), Maxime Gaspari (1A), Corentin Champalaune (2A), Eliott Maréchal (1C), Bastien Siméon (1C), Noé Routin (TA), Raphaël Letailleur (TC).

  • Podiums par équipe :

    • 1er en relais Benjamin Élite : Alban Jobard (5S), Bastien Dufour (6S), Zachary Devidal (5S)

    • 2e en relais Minimes Élite : Thibault Jobard (3S), Eva Gallay (4L), Ambre Doublel (4D)

    • 1er en relais Cadet/Junior Élite : Lina Loreau (1A), Noé Routin (TA), Bastien Siméon (1C)

  • Podiums individuels :

    • Alban Jobard (5S): 1er Benjamin Élite

    • Bastien Dufour (6S) : 2ème Benjamin Élite

    • Thibault Jobard (3S) : 1er Minime Garçon Élite

    • Lina Loreau (1A) : 1ère Cadette/Junior Élite

    • Axel Carral (1A) : 1er Cadet/Junior Promotionnel

    • Maxime Gaspari (1A) : 3ème Cadet/Junior Promotionnel

    • Bastien Siméon (1C) : 1er Cadet/Junior Élite

    • Noé Routin (TA) : 3ème Cadet/Junior Élite

Badminton

  • Participants : Clément Chauquet (3C), Paul Lecuyer (3C), Lou Inthavong (1MCV)

Athlétisme

  • Participants: Louise Matthieu (TA), Simon David (TC), Anais Prunier (TC), Tom Biancotto (1B), Mathiew Kamdem Fokam (1B), Lucas Moumdjian (1C), Bastien Siméon (1C), Ethan Chamarande Leclerc (TA)

Tennis de table

Tomy Beyer (5B), qualifié pour les championnats nationaux, n’a malheureusement pas pu concourir en raison de leur annulation.

Bravo à nos élèves pour cette année remarquable. Leur détermination, leur esprit d’équipe et leur passion sont une vraie source de fierté.

Projet artistique hip-hop : une double distinction pour la 3L

Dans le cadre du dispositif SIEL, la classe de 3L a mené un projet de création hip-hop avec leur professeur Mme Gauthier et les artistes Elie Chowanek et Zarino. Les élèves ont écrit, composé et interprété deux morceaux qu’ils ont présentés sur la scène du Brise Glace à Annecy.

Leur prestation a été saluée par le public et le jury :

  • Prix du Public

  • Prix du Brise Glace

Une double récompense qui met en valeur leur créativité, leur engagement et leur travail collectif.

Une cérémonie pour célébrer tous les talents

La cérémonie du 17 juin a été l’occasion de rassembler élèves, enseignants et encadrants pour féliciter l’ensemble des participants, qu’ils soient sportifs ou artistes. Ce moment convivial a permis de souligner la diversité des talents qui font la richesse de notre établissement.

Bravo à nos élèves pour cette année remarquable. Leur détermination, leur esprit d’équipe et leur passion sont une vraie source de fierté.

par ·Commentaires fermés sur L’atelier chorale : une belle harmonie depuis 4 ans

Depuis maintenant quatre ans, l’atelier chorale du collège Saint Jean Bosco fait vibrer les voix et les cœurs. Mis en place et animé avec énergie par Mme Gauthier, cet atelier rassemble chaque semaine, pendant une heure, des élèves de tous niveaux – de la 6ème à la 3ème – autour d’un même plaisir : chanter ensemble.

Cette mixité des niveaux permet aux plus jeunes de s’inspirer des plus grands, et à chacun de progresser dans un climat bienveillant et musical. L’atelier ne se limite pas à des répétitions : il est aussi l’occasion de construire des projets collectifs ambitieux, mêlant technique vocale, expression scénique et esprit d’équipe.

Il y a deux ans, la chorale du collège a eu l’opportunité de participer à un concert inter-collèges, aux côtés de deux autres établissements. Le thème de cette rencontre artistique : les femmes. Un moment fort, riche en émotions, qui a laissé de beaux souvenirs à tous les participants.

Cette année, ils étaient 18 choristes, dont 2 garçons, à se retrouver chaque semaine pour partager leur passion du chant. Ensemble, ils ont travaillé de nombreux morceaux aux univers très différents mais tout aussi puissants.

  • “Hallelujah” de Jeff Buckley, un classique intemporel plein de douceur et d’intensité
  • “Ta Reine” d’Angèle, une chanson actuelle et pleine de sens

N’hésitez pas à les écouter, elles témoignent du talent et de l’engagement de nos jeunes artistes !

Cliquez ICI pour écouter "Halleluyah"
Cliquez ICI pour écouter "Ta reine"

Grâce à l’investissement de Mme Gauthier et à la motivation des élèves, l’atelier chorale continue de faire rayonner la musique au sein du collège.

Une belle aventure humaine et artistique qui donne envie… de chanter encore longtemps !

par ·Commentaires fermés sur Championnat de France UGSEL de Badminton : une belle aventure pour nos élèves !

Clément Chauquet et Paul Lecuyer, élèves de 3ème L, ont fièrement représenté notre établissement lors du Championnat de France UGSEL de badminton, qui s’est déroulé à Nantes (Pays de la Loire) les 5 et 6 juin derniers.

Ils ont également pu représenter la Haute-Savoie aux côtés du collège Saint-François le Juvénat de Ville-la-Grand, qui s’est déplacé avec nous, créant ainsi un beau moment de partage et de convivialité.

Le déplacement s’est effectué en avion, renforçant la dimension extraordinaire de cette compétition sportive.

Sur le plan sportif, Paul s’est classé 22ème tandis que Clément a terminé à la 34ème place.

Félicitations à nos deux jeunes athlètes pour leur engagement, leur détermination et leur esprit sportif.

par ·Commentaires fermés sur Projet SIEL : Quand le hip-hop s’invite en classe de 3ème L

Dans le cadre du projet SIEL (Soutien aux Initiatives Éducatives Locales), la classe de 3ème L a eu la chance de vivre une semaine hors du commun, mêlant français et éducation musicale, sous le signe de la créativité et du partage.

Deux artistes de renom de la scène hip-hop, Elie Chowanek et Vincent Mazzarino (alias “Zarino”), ont partagé leur passion et leur savoir-faire avec nos élèves, pour une aventure artistique inoubliable.

Une mission artistique ambitieuse

Le défi était de taille : écrire et enregistrer deux chansons originales de hip-hop en seulement quelques jours. Pari relevé haut la main !

Les élèves, guidés par Elie Chowanek et Zarino, ont donné le meilleur d’eux-mêmes pour créer deux véritables pépites musicales :

  • “Animaux Sociaux”

  • “Idées Reçues”

N’hésitez pas à les écouter, elles témoignent du talent et de l’engagement de nos jeunes artistes !

Cliquez ICI pour écouter "Animaux sociaux"
Cliquez ICI pour écouter "Idées reçues"

Une scène mythique : Le Brise Glace à Annecy

Le 20 mai dernier, l’émotion était à son comble lorsque nos élèves sont montés sur la scène du Brise Glace à Annecy pour présenter leur travail devant un public conquis.

Ce moment fort restera à jamais gravé dans leur mémoire, tant l’énergie et l’enthousiasme étaient palpables.

Un concours, deux prix… et un doublé !

Nouveauté cette année : deux prix étaient en jeu, le Prix du Public et le Prix du Brise Glace (décerné par des professionnels). Face à deux classes d’Annemasse, nos élèves ont remporté les deux distinctions, une consécration qui vient saluer leur investissement et leur créativité. Ils ont littéralement mis le feu au Brise Glace!

Une expérience enrichissante et inoubliable

Certains élèves ont même été interviewés pour un reportage réalisé par l’équipe du Brise Glace, prolongeant ainsi cette expérience unique. Ce projet aura permis à chacun de s’exprimer, de collaborer et de se dépasser, tout en découvrant l’univers du hip-hop et les coulisses de la création musicale.

Une aventure singulière et magique, qui restera sans nul doute une source d’inspiration pour nos jeunes artistes… et un magnifique souvenir collectif !

Bravo à tous les participants, à Elie Chowanek et Zarino, et merci au Brice Glace pour cette formidable opportunité !

par ·Commentaires fermés sur Les 3ème L font parler les résistants… en allemand !

Les élèves de la classe de 3L ont récemment terminé un projet original en cours d’allemand : créer une émission fictive sur la résistance allemande pendant la Seconde Guerre mondiale. À travers de courts dialogues enregistrés, ils ont interviewé des figures comme Sophie Scholl ou Oskar Schindler, dans le cadre d’un journal télévisé ou d’un podcast inventé.

L’objectif ? Travailler la langue autrement, en se mettant dans la peau de journalistes et de personnages historiques. Un bon moyen de réviser le prétérit, de s’approprier le vocabulaire lié à l’histoire et de s’exprimer de façon simple mais efficace à l’oral. Le tout dans un format créatif, collaboratif et parfois même amusant !

Ce projet s’inscrit dans le parcours des classes « L », proposées dès la 6e au collège. Ces classes permettent aux élèves motivés de progresser en langues vivantes de manière plus approfondie, avec des activités variées et des projets concrets. L’allemand y a toute sa place, non seulement pour l’apprentissage linguistique, mais aussi pour découvrir une culture riche, proche et souvent méconnue.

Si vous hésitez encore à choisir l’allemand au collège, ce projet prouve qu’on peut apprendre sérieusement… sans se prendre trop au sérieux !

Félicitations à la 3L pour leur participation et leur bonne humeur !

 

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par ·Commentaires fermés sur Échange scolaire à Berlin : immersion culturelle et linguistique

Du 3 au 10 avril 2025, vingt-cinq élèves germanistes des classes de 4ème et 3ème ont vécu une semaine d’échange à Berlin, en partenariat avec le Romain-Rolland-Gymnasium. Après avoir accueilli leurs correspondants allemands à Cluses en février, nos élèves ont découvert la vie quotidienne berlinoise grâce à un séjour en immersion dans des familles d’accueil, enrichi par un programme culturel et linguistique varié.

Temps forts du séjour :

  • Découverte du Futurium, musée dédié aux enjeux de demain
  • Rallye urbain dans le centre-ville, à la rencontre de l’histoire et de la modernité berlinoises
  • Visite du Reichstag, symbole de la démocratie allemande
  • Balade en forêt et exposition Wald.Berlin.Klima à Grunewald
  • Ascension du Teufelsberg, ancienne station d’écoute surplombant la ville
  • Exploration de l’East Side Gallery, la plus longue galerie d’art à ciel ouvert sur les vestiges du Mur de Berlin, célèbre pour ses fresques engagées et ses œuvres emblématiques comme le « Baiser Fraternel »
  • Visite du musée juif de Berlin, lieu de mémoire et de réflexion
  • Excursion à Potsdam, avec découverte du château de Sanssouci et de ses jardins

Ce séjour a permis aux élèves de mieux comprendre la culture allemande, favorisant l’échange culturel, le développement de l’autonomie et la pratique de la langue dans un contexte authentique.

Une expérience marquante qui illustre l’importance des échanges scolaires pour la formation citoyenne et l’ouverture sur le monde.

par ·Commentaires fermés sur Semaine Solidaire : une édition 2025 placée sous le signe de la fraternité

Du 14 au 18 avril, l’école Sainte Bernadette, le collège et lycée Saint Jean Bosco et le lycée professionnel Les Cordeliers ont fait vivre une nouvelle édition de la Semaine Solidaire à leurs élèves, un temps fort de l’année scolaire placé sous le signe de la fraternité et de l’ouverture aux autres.

Un bol de solidarité… et de frites !

Depuis de nombreuses années, le temps du carême est marqué par le traditionnel « bol de riz », symbole de partage et de soutien envers les populations pour qui le riz constitue l’essentiel du repas quotidien. Cette année, pour le plus grand bonheur des élèves, le collège a proposé un « bol de frites » lors du repas du Vendredi Saint, le 18 avril. Ce choix, à la fois festif et responsable, a permis de sensibiliser les élèves à la solidarité tout en valorisant une démarche locale. Les bénéfices de ce repas, associés à d’autres actions menées durant la semaine, seront intégralement reversés aux associations partenaires.

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Des rencontres inspirantes avec des associations engagées

Tout au long de la semaine, nos collégiens ont participé à des ateliers et des rencontres autour du thème de la fraternité, en lien avec plusieurs associations :

  • Le 15 avril, les élèves ont rencontré des membres du Secours Catholique et de l’association A.R.V.E Surdité.
    Le Secours Catholique, association caritative fondée en 1946, agit contre la pauvreté et l’exclusion sous toutes ses formes et promeut la justice sociale. À travers des ateliers de photo-langage, des jeux de rôle et des activités de sensibilisation, les élèves ont pu découvrir les différentes facettes de la précarité : matérielle, affective ou relationnelle.
    L’association A.R.V.E Surdité œuvre pour la défense des intérêts des personnes sourdes et de leurs familles, à l’école comme dans la vie quotidienne. Les échanges ont permis de mieux comprendre les réalités du handicap auditif et l’importance de l’inclusion.

  • Le 17 avril, place à l’ouverture internationale avec Piment Solidaire et Ensemble à l’Horizon.
    Piment Solidaire agit pour le développement durable au Togo, à travers la création d’une ferme agroécologique, le reboisement (plus de 3 000 arbres plantés depuis 2021) et la réalisation de projets solidaires pour les écoles (forage, latrines, foyers améliorés).
    Ensemble à l’Horizon, association basée à Passy, œuvre pour rendre la montagne accessible à tous, valides et non valides, grâce à des équipements adaptés comme la joëlette ou le fauteuil-ski. L’été, des joëlettes permettent à des personnes à mobilité réduite d’atteindre nos sommets alpins et l’hiver, ce sont des fauteuils ski qui permettent de partir en randonnée dans nos massifs enneigés.
    Les élèves de 5ème ont pu découvrir le film d’un trek en Laponie réalisé avec deux personnes en fauteuil-ski, une expérience inspirante sur le dépassement de soi et la solidarité.

Vendredi Saint : une course solidaire et inclusive

Le point d’orgue de la semaine a eu lieu le vendredi 18 avril avec la Course Solidaire. Élèves, enseignants et personnes en situation de handicap se sont mobilisés pour participer, chacun à son rythme, à cette course où l’important était de prendre part, en marchant ou en courant. À chaque tour, les participants déposaient quelques pièces pour soutenir les associations partenaires.
Cécile Borghini, présidente d’Ensemble à l’Horizon, est venue former les élèves au pilotage de la joëlette ; plusieurs personnes en situation de handicap, dont Soan, élève de l’école primaire, ont pu participer à la course grâce à cet équipement adapté. Ce moment fort a illustré l’esprit de partage et d’inclusion qui anime la communauté du collège Saint Jean Bosco.

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Un engagement concret au service des autres

Le montant récolté lors de la course solidaire est de 1650.82€ pour 8296 tours effectués. A ce montant, sera ajouté le montant du repas solidaire. La somme globale de cette semaine solidaire sera reversée courant juin aux associations partenaires: Secours Catholique, ARVE Surdité, Piment Solidaire et Ensemble à l’horizon.

À travers ces journées de rencontres, de partage et d’actions, les élèves ont vécu une expérience humaine marquante, fidèle aux valeurs de fraternité, d’ouverture et de solidarité qui font la force des établissements de l’ES2C.

Un grand merci à tous les élèves pour leur participation et à vous familles pour votre soutien. Bravo à tous les participants, aux équipes éducatives, aux parents de l’APEL qui nous ont aidé et aux associations pour leur engagement et leur générosité !

par ·Commentaires fermés sur Salon Post-Troisième : Une réussite pour l’orientation professionnelle des élèves

Mardi 1er avril, le lycée Saint Jean Bosco a eu l’honneur d’accueillir et d’organiser le 1er « Salon post-troisième des formations professionnalisantes » des établissements privés du bassin de l’Arve. Cet événement, organisé à l’initiative de l’ES2C, avait pour objectif d’aider les élèves de 3ème et 4ème à trouver leur voie en leur présentant une offre de formations variée et étoffée.

Une offre de formations diversifiée

Les établissements privés du bassin de l’Arve ont répondu présents pour offrir aux élèves un large éventail de formations professionnalisantes. Parmi les participants, nous avons eu le plaisir d’accueillir :

– Le Lycée Professionnel Les Cordeliers (ES2C) : CAP EPC, Bac pro MCV, Bac Pro AGORA, 3ème prépa métiers.

– Le CFP Les Cordeliers (ES2C) : Bac pro MCV en apprentissage, CAP et BP Coiffure en apprentissage.

– Le CTMB de Sallanches : CAP ITMB, CAP et BP Maçon, Bac Pro MELEC, Bac Pro ICCER, Bac pro Menuiserie/Charpente.

– Le Lycée professionnel de Combloux : CAP SAPER, Bac pro SAPAT.

Une Initiative Pionnière !

Ce salon, initié par l’ES2C, démontre une fois de plus son rôle de pionnier dans l’orientation des jeunes. En organisant cet événement, le lycée Saint Jean Bosco a su créer un lien fort entre les élèves et les établissements, mettant en avant la force collective de notre réseau et l’importance de rester au sein de nos établissements pour bénéficier de formations de qualité.

Un Bilan Très Positif

Avec 97 élèves visiteurs provenant des établissements de Cluses, Sallanches et Chamonix, cette 1ère édition a été un véritable succès. Les élèves, en quête de formations professionnalisantes ou en recherche d’orientation, ont pu découvrir les différentes options qui s’offrent à eux. L’ambiance était conviviale et les retours très positifs, les élèves ayant apprécié les présentations et les informations recueillies.

Vers une Nouvelle Édition

Au vu de ce bilan positif, une nouvelle édition du « Salon post-troisième des formations professionnalisantes » sera très certainement reconduite l’année prochaine. Cet événement confirme l’engagement des établissements privés du bassin de l’Arve à accompagner les jeunes dans leur parcours d’orientation.

par ·Commentaires fermés sur De Brighton à Londres : Une semaine anglaise riche en découvertes !

Du 6 au 11 avril, nos élèves de 4ème S, 4ème L et quelques élèves de 3ème L, 3ème B et 3ème S ont vécu une aventure anglaise mémorable, riche en découvertes culturelles et en expériences inoubliables.

Le voyage a débuté par un départ en bus, suivi d’une traversée de l’Eurotunnel, menant nos élèves à Folkestone puis à Brighton. Dès leur arrivée, ils ont été accueillis par un temps radieux, annonçant une semaine exceptionnelle.

La découverte de Brighton a été un moment fort, avec la visite du magnifique Royal Pavilion, l’exploration libre des quartiers emblématiques tels que The Lanes et The Pier, et la rencontre chaleureuse avec les familles d’accueil.

À Hastings, les élèves ont plongé dans l’histoire avec l’exploration du Smugglers Adventure et la visite du British Tea Museum, où ils ont participé à la traditionnelle Great British Tea Ceremony.

La journée à Portsmouth a été consacrée à l’histoire et à l’art, avec la visite du Portsmouth Museum & Art Gallery et l’émouvante immersion dans les événements du Débarquement de Normandie au D-Day Story.

Le point culminant du voyage a été la journée londonienne, où les élèves ont exploré la capitale, visité le British Museum et partagé un dîner convivial dans un pub typique.

Après une traversée nocturne en ferry de Douvres à Calais, nos élèves sont rentrés le 11 avril en France, des souvenirs plein la tête. Ce voyage scolaire en Angleterre a été une expérience enrichissante, mêlant découvertes culturelles, apprentissages et moments de partage inoubliables. Un grand merci à tous les élèves pour leur enthousiasme et leur curiosité, et à l’équipe encadrante pour avoir rendu cette aventure possible.