par ·Commentaires fermés sur L’ES2C Unis pour l’Inclusion : 192 Kilomètres pour l’Inclusion par le Sport dans le cadre de ” Annecy court pour le handisport”
“Annecy court pour le handisport”
Hier, 31 participants de l’ES2C, comprenant des élèves de primaire, collège, lycée ainsi que des professeurs, ont marché ou couru sur la piste d’athlétisme du parc des Sports d’Annecy.
L’inclusion par le sport pour les jeunes et adultes en situation de handicap était au cœur de cette journée. Des ateliers de découverte des parasports, des professionnels de santé spécialisés dans le sport et le handicap, ainsi que de nombreuses rencontres enrichissantes ont rythmé l’événement.
L’objectif était de réaliser un maximum de tours de piste et de kilomètres.
Pour l’ES2C, nous avons accompli 480 tours et parcouru 192 kilomètres en une heure !

Comme vous pouvez le voir sur les photos, Soan, élève de Sainte Bernadette en classe de CE1 et en situation de handicap moteur, était présent pour l’évènement, accompagné de sa maman Malika.

L’ES2C a également effectué un don, une urne étant à disposition pour l’achat d’équipements spécifiques destinés aux sports pour personnes en situation de handicap.

Un bel engagement des jeunes, rendez-vous pris pour l’année prochaine !!!

 

par ·Commentaires fermés sur La Cérémonie traditionnelle de “Bénédiction des Cartables”

Hier matin, à l’église Saint Nicolas de Cluses, nos collégiens ont eu l’honneur de participer, pour la 3ème année consécutive, à la cérémonie de bénédiction des cartables en compagnie du père Alexandre.

Les élèves se sont rendus avec leurs cartables (sacs à dos) à l’église pour qu’ils puissent être bénis.

Cette bénédiction, symbolise la protection divine sur les élèves et leur travail tout au long de l’année scolaire.

Ainsi, cette bénédiction spéciale permet de débuter l’année scolaire sous les meilleurs auspices !

par ·Commentaires fermés sur Bonne rentrée scolaire à tous nos collégiens !

Nous souhaitons une excellente année scolaire à l’ensemble de nos élèves, ainsi qu’à toute l’équipe pédagogique.

Que cette année soit riche en succès, en découvertes et en épanouissement pour chacun d’entre vous !

Bonne rentrée à tous !

par ·Commentaires fermés sur Championnat de France de Football à 11 : les minimes garçons s’imposent avec brio !

L’équipe des Minimes garçons du collège Saint Jean Bosco, en partenariat avec la Bontaz Académy, a décroché son 1er titre de champion de France, à Chinon du 15 au 17 mai 2024.

Sous la direction de leur coach Florian Serve, nos jeunes sportifs ont brillamment remporté la compétition avec une grande maîtrise collective.

Félicitations à l’équipe des Minimes garçons pour leur 1er titre de champion de France ! C’est une victoire dont ils peuvent être fiers. Bravo et rendez-vous l’année prochaine pour défendre ce titre !

Un grand merci également à Thibaut Chenal (élève de 4ème) qui a assuré la mission d’arbitre durant ce tournoi.

 

Voici les résultats détaillés de ce championnat :
Jeudi 16 mai  – Matchs de poule :
Cluses – FC Metz = 2/0
Cluses- Les Herbiers = 3/1
Cluses – Laon = 1/1

Vendredi 17 mai :
1/2finale : Cluses – Chinon = 1/0
Finale : Cluses – Les Herbiers = 2/0

par ·Commentaires fermés sur Le Bal des Troisièmes : Une Soirée Inoubliable pour nos élèves !

Le 3 juillet, le collège Saint Jean Bosco a célébré la fin de l’année scolaire avec un événement mémorable : le bal des troisièmes du collège Saint Jean Bosco et des élèves de 3ème Prépa Métiers du Lycée Professionnel Les Cordeliers. Cette soirée, riche en émotions, a réuni les élèves dans un cadre élégant et festif.

Les demoiselles ont revêtu leurs plus belles robes, tandis que les jeunes hommes se sont parés d’élégance. Le thème de la soirée était “Black & White”, et le comité de pilotage constitué de 16 élèves, a contribué à la réalisation d’un décor sophistiqué, encadré par Madame Jacob et Madame Serra.

Au milieu de ce raffinement, les convives ont pu se restaurer grâce à un magnifique buffet gourmand spécialement préparé pour l’occasion. Pour que la fête soit parfaitement réussie, un DJ a enflammé le dancefloor, entraînant les élèves dans une ambiance festive et joyeuse.

En fin de soirée, le moment tant attendu est arrivé : le couronnement du roi et de la reine. Alix Mathey & Estéban Nicolas ont été élus par leurs camarades, ces élèves méritants ont été plébiscités pour leur engagement et leur personnalité. Nous les félicitons chaleureusement !

Ce bal des troisièmes restera gravé dans les mémoires comme un bien joli moment pour se dire au revoir et à bientôt !

par ·Commentaires fermés sur Voyage scolaire à Barcelone pour les 3èmes hispanophones

Du 28 avril au 4 mai dernier, 59 élèves de 3ème sont partis en voyage scolaire à Barcelone, accompagnés de leurs professeures Mme Crespel et Mme Garcia ainsi que de 2 professeurs accompagnateurs Mme Gauthier et Mr Martinez.

Les élèves ont été hébergés par groupes chez des familles d’accueil sélectionnées par l’organisme de voyages scolaires Verdié.

 

Les objectifs pédagogiques de ce beau voyage furent les suivants :

  • Développer l’autonomie et l’esprit d’initiative
  • Prendre conscience de l’importance de l’action face au changement climatique
  • Développer sa responsabilité citoyenne
  • Développer ses capacités d’adaptation face aux imprévus
  • Pratiquer les compétences de communication dans de nombreuses situations d’échange lors du voyage
  • Découvrir des métiers pour son futur
  • Accroître ou perfectionner les méthodes de travail d’observation, description, d’analyse et de synthèse grâce aux travaux proposés sur place
  • Développer son esprit critique
  • Mobiliser ses connaissances culturelles
  • Travailler en équipe et savoir vivre en collectivité

Programme :

Lundi

Tout le monde est arrivé à Barcelone vers 8h30 et durant la matinée ils ont assisté à une visite audioguidée de la Casa Batlló, suivi d’un déjeuner en cafétéria. La Casa Batlló un édifice moderniste conçu par l’architecte Antoni Gaudí, chef de file de ce mouvement, de 1904 à 1906. L’immeuble fut commandé par Josep Batlló i Casanovas, industriel du textile. La partie la plus connue de l’édifice est la façade, considérée comme l’une des plus originales de l’architecte, qui utilisa la pierre, le fer forgé, le trencadis de verre et la céramique polychrome. L’édifice, qui figure sur la liste du patrimoine mondial de l’UNESCO, est ouvert au public et reçoit annuellement des centaines de milliers de visiteurs.

L’après-midi, le programme prévu a du être adapté en fonction des intempéries.

 

Mardi

Les élèves ont eu la chance de visiter le musée du Camp Nou (« nouveau terrain » en Catalan) durant la matinée. Pour information, le Camp Nou est un stade de football, situé à Barcelone dans le district des Corts. Le FC Barcelone en est le club résident depuis son inauguration. Avec une capacité de 99 354 places, le Camp Nou est le plus grand stade d’Europe et le douzième plus grand stade du monde. Cet édifice est classé Stade UEFA catégorie 4, ce qui lui permet de recevoir de nombreux matchs internationaux et notamment plusieurs finales de Ligue des champions, la dernière étant la finale de l’édition 1999. Les fans de Football se donc régalés toute la matinée !

L’après-midi, ils ont eu une visite guidée du Templo Expiatoire de La Sagrada Familia, puis l’après-midi s’est poursuivi avec la visite du quartier gothique et de la place Royale.

Mercredi 

Le matin, tout le monde a fait route vers Masquefa pour la visite guidée du CRARC : centre de récupération et de réhabilitation de reptiles et d’amphibiens. Ce centre permet de sensibiliser les élèves au respect des espèces menacées. Ils ont ensuite déjeuné sur la plage de Barceloneta avant de continuer la journée avec la découverte du palais de la généralité de Catalogne et de La Cathédrale de la Sainte Croix.  Ils sont également allés voir le mur mosaïque de l’artiste Joan Fontcuberta “Moments de liberté” (Muro del artista Momentos de Libertad de Joan Fontcuberta).

Jeudi

Durant la matinée, ils sont partis visiter du Pueblo Español, village reconstitué à l’occasion de l’Exposition Universelle de 1929, et représentant l’ensemble des styles architecturaux espagnols. Puis, ils ont participé à un atelier d’artisanat  afin de créer une mosaïque. Ils se sont également promenés dans les jardins de Joan Maragall.

L’après-midi s’est poursuivit à la fondation Miró, un espace de contemplation de l’œuvre de Miró et de la création contemporaine.

Vendredi

Pour ce dernier jour à Barcelone, les élèves ont eu une visite guidée de Barcelone à vélo. Puis, en fin de matinée, ils ont pu pratiquer le castillan à travers un pique-nique surprise : découverte du marché de la Boquería et échange avec les commerçants pour élaborer le panier repas du déjeuner.

L’après-midi, ils sont allés visiter le musée du chocolat. En fin de journée, ils ont dégusté des tapas dans un restaurant et ont assisté à spectacle de Flamenco afin de terminer en beauté ce beau voyage avant de reprendre la route pour la France.

Activités proposées pendant le séjour

  • Reportage de la ville avec des présentations des monuments, descriptions, avis et interactions avec des locaux
  • Exposés et réalisation d’un croquis de la Cathédral Sainte Croix
  • Création des réels et stories sur le CRARC : centre de récupération et de réhabilitation de reptiles et d’amphibiens
  • Collecte de 110 euros entre professeurs et élèves pour parrainer une tortue qui a été récupérée dans le centre. Juana, est le nom de la tortue de Seychelles que notre collège a parrainée pendant une année grâce à son don.

Activités après le séjour

  • Ecriture de récits fantastiques inspirés de leurs séjours chez les familles d’accueil en Espagne ainsi que de la ville.
  • Ecriture des récits d’aventures ainsi que d’un carnet de voyage.
  • Prise de photos “MOMENTOS DE LIBERTAD” (pendant leur voyage) pour organiser l’expo photographique dans la cantine du collège. Le thème de cet affichage photos est inspiré de l’artiste espagnol Joan Fontcuberta qui a construit un mur avec des photos soumises par des habitants de la ville de Barcelone. Les photos représentaient leurs moments de liberté et ont inspiré l’organisation de cette expo.

Cette expo photos s’accompagne aussi de photos prises par des élèves de 4ème pour essayer de fédérer tous les élèves étant parti en voyage scolaire autour d’une activité artistique.

Bilan

Bilan positif du voyage car les objectifs pédagogiques fixés ont été atteints.

Les élèves ont dû faire preuve d’autonomie dans leur organisation préalable au voyage et pendant leur séjour chez les familles d’accueil.

Ils ont aussi développé leur responsabilité citoyenne en collectant des fonds pour le centre d’accueil d’animaux qu’ils ont visité. Ils nous ont surpris par leur capacité d’adaptation aux conditions météorologiques très hostiles lors du 1er jour. Ce séjour leur a fait prendre conscience de l’importance de la prise d’action face au changement climatique car cela faisait 2 ans qu’il ne pleuvait pas à Barcelone. Les restrictions d’eau sont très importantes et cela leur a permis de comparer leur situation avec celle des espagnols.

Grâce à la variété des activités linguistiques proposées ils ont pu développer leurs compétences communicatives, culturelles, leur esprit critique, mais aussi, leur sens du travail en collectivité.

Les professeurs ont considéré que ce voyage avait été fédérateur pour tous les élèves et qu’il a permis de donner du sens aux apprentissages, faisant vivre la langue en dehors de la salle de classe.

par ·Commentaires fermés sur Projet Hip-Hop au collège: de la création à la scène !

Dans le cadre d’un projet SIEL (Soutien aux Initiatives Éducatives Locales) associant le français et l’éducation musicale, les artistes Elie Chowanek et Vincent Mazzarino, deux artistes de la scène hip-hop, ont collaboré avec la classe de 3ème B pendant toute une semaine.

Leur mission : écrire et enregistrer 2 chansons.

Mission accomplie, n’hésitez pas à découvrir ces 2 pépites musicales: “Burning Man” et “Les souvenirs se défilent” !

Le 21 mai dernier, nos élèves ont eu l’opportunité exceptionnelle de se produire sur la scène du Brise Glace à Annecy pour présenter leur travail.

Ces moments resteront sans aucun doute gravés dans leur mémoire pour toujours !

Le Brise Glace a invité les artistes Élie Chowaneck et Vincent Mazzarino à travailler avec plusieurs classes de collèges, afin de créer et d’enregistrer 2 morceaux de hip-hop par classe.”

Une expérience singulière et complètement magique pour nos jeunes artistes !

Cliquez ICI pour écouter "Burning Man"
Cliquez ICI pour écouter "Les souvenirs se défilent"

par ·Commentaires fermés sur “A campaign to save the planet” – Made with love par les élèves de 3ème A et B

UNE CAMPAGNE POUR SAUVER LA PLANÈTE

Vous pouvez découvrir quelques posters créés par les élèves de 3ème A et 3ème B, afin d’illustrer leur présentation orale visant à convaincre leurs camarades de rejoindre leur mouvement activiste, pour lutter contre le réchauffement climatique et préserver notre planète. Cet exercice s’est déroulé en fin de séquence sur la thématique du réchauffement climatique vu et “combattu” par les jeunes.

 

How can we, teenagers, fight against climate change ? (Comment pouvons-nous, en tant qu’adolescents, combattre le changement climatique ?)

Les élèves ont exprimé leur engagement de différentes manières :

  • Poèmes: Certains ont écrit des poèmes pour sensibiliser à l’urgence climatique.
  • Interviews: D’autres ont mis en scène des interviews, partageant des informations essentielles sur les actions à entreprendre.
  • Discours: Plusieurs élèves ont quant à eux écrit un discours appelant à l’action collective.

Tous partagent un objectif commun : sensibiliser la population. Ensemble, nous sommes plus forts !

A common goal for all of them: raising people’s awareness.

So join us as together we are stronger!

par ·Commentaires fermés sur Galerie éphémère: venez découvrir “l’Expo Photo” située dans le restaurant scolaire !
Exposición fotográfica «Momentos de libertad» &  Exposición fotográfica « De viaje » 
Venez découvrir les photos faites par les élèves de 3ème sur le sujet “Momentos de Libertad” (moments de liberté), ainsi que celles de nos élèves de 4ème autour du sujet du “voyage.”  Expo photo visible dans le restaurant scolaire.
Exposición fotográfica «Momentos de libertad»
Les photos exposées ont été prises par nos élèves de 3ème qui ont participé au voyage en Espagne.
Le thème de cet expo photo est inspiré de l’artiste espagnol Joan Fontcuberta qui a construit un mur avec des photos soumises par des habitants de la ville de Barcelone.
Les photos représentaient leurs moments de liberté et ont inspiré l’organisation de cette expo.
Nous vous invitons à regarder attentivement sur ces murs les photos proposées par nos élèves et la vision qu’ils nous livrent sur la liberté.
Exposición fotográfica « De viaje »
Les photos exposées ont été prises par nos élèves de 4ème et 3ème autour de la thématique: « En voyage »
Les élèves ont fait le choix de prendre une photo parmi les catégories suivantes :
• Paysages naturels
• Travail, professions, métiers
• Façades et bâtiments
• Ville et urbanisme
• Souvenirs de voyage
• Transport
Nous vous invitons à contempler cette belle expo sans modération !
Pour information, les élèves de 6L faisant espagnol ont aidé au montage.

par ·Commentaires fermés sur Exploration des Voies Professionnelles : Le “Journal des Métiers” des 3èmes L

Le Saviez-vous?

La classe de 3ème L, sous la direction de Mme Albino, a réalisé un journal dans le cadre de la préparation de leur oral du DNB (Diplôme National du Brevet), suite à leur visite à la “Caravane des Métiers”, qui passait cette année à Cluses le 22 mars dernier.

Cette initiative louable, permettra aux élèves de 3ème L de présenter leur parcours avenir lors de l’examen, et offrira également aux autres élèves la possibilité de découvrir concrètement les divers métiers.

Les 3L ont pu décrire ces professions grâce à leurs interviews de professionnels.

Une belle façon d’explorer les différentes voies professionnelles !