Mardi 1er avril, le lycée Saint Jean Bosco a eu l’honneur d’accueillir et d’organiser le 1er « Salon post-troisième des formations professionnalisantes » des établissements privés du bassin de l’Arve. Cet événement, organisé à l’initiative de l’ES2C, avait pour objectif d’aider les élèves de 3ème et 4ème à trouver leur voie en leur présentant une offre de formations variée et étoffée.

Une offre de formations diversifiée

Les établissements privés du bassin de l’Arve ont répondu présents pour offrir aux élèves un large éventail de formations professionnalisantes. Parmi les participants, nous avons eu le plaisir d’accueillir :

– Le Lycée Professionnel Les Cordeliers (ES2C) : CAP EPC, Bac pro MCV, Bac Pro AGORA, 3ème prépa métiers.

– Le CFP Les Cordeliers (ES2C) : Bac pro MCV en apprentissage, CAP et BP Coiffure en apprentissage.

– Le CTMB de Sallanches : CAP ITMB, CAP et BP Maçon, Bac Pro MELEC, Bac Pro ICCER, Bac pro Menuiserie/Charpente.

– Le Lycée professionnel de Combloux : CAP SAPER, Bac pro SAPAT.

Une Initiative Pionnière !

Ce salon, initié par l’ES2C, démontre une fois de plus son rôle de pionnier dans l’orientation des jeunes. En organisant cet événement, le lycée Saint Jean Bosco a su créer un lien fort entre les élèves et les établissements, mettant en avant la force collective de notre réseau et l’importance de rester au sein de nos établissements pour bénéficier de formations de qualité.

Un Bilan Très Positif

Avec 97 élèves visiteurs provenant des établissements de Cluses, Sallanches et Chamonix, cette 1ère édition a été un véritable succès. Les élèves, en quête de formations professionnalisantes ou en recherche d’orientation, ont pu découvrir les différentes options qui s’offrent à eux. L’ambiance était conviviale et les retours très positifs, les élèves ayant apprécié les présentations et les informations recueillies.

Vers une Nouvelle Édition

Au vu de ce bilan positif, une nouvelle édition du « Salon post-troisième des formations professionnalisantes » sera très certainement reconduite l’année prochaine. Cet événement confirme l’engagement des établissements privés du bassin de l’Arve à accompagner les jeunes dans leur parcours d’orientation.

Du 17 au 22 mars, notre établissement a vibré au rythme de la « Semaine des Langues ». Chaque jour, une langue différente a été mise à l’honneur, accompagnée de menus à thème, de drapeaux, de musique et d’animations variées.

  • Lundi : English- La semaine a débuté avec l’anglais, célébré par des plats typiquement britanniques et des activités en lien avec la culture anglophone et un dress code spécial “Saint Patrick”.
  • Mardi : Deutsch– Le mardi, l’allemand était à l’honneur avec des spécialités culinaires allemandes…
  • Jeudi : Italiano– Le jeudi, l’Italie a pris le relais avec des mets italiens et une ambiance festive aux couleurs de l’Italie.
  • Vendredi : Español– La semaine s’est clôturée en beauté avec l’espagnol.

Un grand merci à tous les élèves, enseignants et membres du personnel pour leur participation et leur engagement tout au long de cette semaine. La journée du 17 mars a été particulièrement marquée par le dress code vert spécial « Saint Patrick ». Merci à tous ceux qui ont joué le jeu et ont contribué à rendre cette journée festive !

Cette semaine a été une belle occasion de découvrir et de célébrer la diversité linguistique et culturelle au sein de notre collège.

Bravo à tous pour cette réussite collective !

Vendredi 21 février, les élèves de 4ème Euro ont sublimé le restaurant scolaire en organisant un délicieux “English Breakfast”.

En préparation de cet événement, les élèves ont étudié ce qu’est un “full English breakfast” et ses origines.

Pour information, il s’agit d’un repas traditionnel britannique copieux et varié, souvent servi le matin. Il comprend généralement les éléments suivants: des oeufs (brouillés, pochés ou au plat), du bacon croustillant et savoureux, des saucisses, des haricots blancs à la sauce tomate (baked beans), des tomates grillées, des champignons sautés, du pain grillé ou des muffins, des crumpets ou pancakes, du black pudding (boudin noir). Ce repas est souvent accompagné de thé ou de café et est apprécié pour sa richesse et sa diversité, offrant un bon départ pour la journée.

Répartis en groupes de quatre, nos élèves ont mis la main à la pâte pour réaliser de délicieuses recettes. Le résultat a été un festin impressionnant, où chacun a pu déguster les plats préparés avec soin et enthousiasme, dont : des œufs brouillés, des baked beans, du bacon, des muffins, des crumpets, des pancakes, de sublimes Welsh cookies, …

Cette activité a permis aux élèves de pratiquer leur anglais de manière ludique et immersive, tout en découvrant une facette importante de la culture britannique.

Une expérience enrichissante et délicieuse pour tous les participants, un immense merci !

Le 17 octobre dernier, les élèves de 4L de Mme Vacikova ont eu l’incroyable opportunité de dialoguer avec un membre féminin du célèbre club de football allemand, le BAYER LEVERKUSEN. Il s’agit de Nina, la petite sœur de notre assistante de langues, Mademoiselle Nele Dahl. Nele a eu la brillante idée de l’inviter en classe, inspirée par l’enthousiasme débordant des élèves à l’idée de rencontrer une championne junior, membre de l’équipe U17-Mädels. http://(https://www.bayer04.de/de-de/team/u17-maedels/u17-maedels)

Lors de cet échange captivant, les élèves ont découvert les coulisses de l’entraînement intensif au sein du club, les joueurs et joueuses préférés de Nina, ainsi que sa spécialité française préférée. Ils ont également eu un aperçu du quotidien scolaire en Allemagne. Les élèves ont fait beaucoup d’efforts pour s’exprimer en allemand, rendant cette rencontre franco-allemande à la fois enrichissante et très agréable.

Un grand merci à Nele et à sa sœur pour cette expérience mémorable qui a illuminé nos cours habituels !

Le 3 octobre dernier, nos élèves de la 6ème Gourmande ont eu la chance de participer à un atelier fascinant autour de la découverte du sucre avec Mme Fara, suivi d’un second atelier avec Mme Rosnoblet pour confectionner un bâtonnet en cristaux de sucre et réaliser un cocktail arc-en-ciel.

Lors de ces ateliers, les élèves ont notamment appris à différencier les différents types de sucres et à comprendre le procédé sucrier. Ils ont découvert que le sucre provient soit de la betterave sucrière, soit de la canne à sucre.

Il existe plusieurs catégories de sucres :

  • Les sucres courants : sucre cristallisé, sucre en poudre, sucre glace, sucre en morceaux.
  • Les sucres spéciaux : vergeoise, cassonade, mélasse, muscovado, rapadura, panela, sucre candi, sirop de sucre, sucre en cubes.
  • Les sucres des pâtissiers : sucre neige, sucre en grains, sucre inverti, sirop de glucose.

Pour l’occasion, Mme Fara avait préparé une dégustation de différents sucres. Les élèves ont pu les observer, les sentir et les goûter en les laissant fondre sur leur langue, découvrant ainsi les différences et les saveurs uniques de chaque type de sucre.

Ensuite, ils ont pris part à un second atelier avec Mme Rosnoblet. Dans un premier temps, ils ont expérimenté la cristallisation en préparant des bâtonnets de sucre cristallisé.

Puis, ils ont mis la chimie au service des gourmands en réalisant un cocktail arc-en-ciel, une expérience basée sur les liquides non-miscibles et la densité, avec quelques glaçons, de l’eau pétillante bleue, du jus d’orange et du sirop de fruits rouges. Le liquide le plus dense tombe bien évidemment au fond du récipient.

Le saviez-vous ? La densité du jus d’orange est de 1, celle du sirop de fruits rouges est de 1,22 et celle de l’eau pétillante est de 0,916.

Les cocktails furent dans l’ensemble très réussis et les élèves de la 6ème furent aux anges en voyant le rendu arc-en-ciel de leurs cocktails avant de s’empresser de les déguster !

Cette après-midi fut une expérience enrichissante, amusante et gourmande pour nos jeunes élèves.

Du 20 au 22 septembre dernier, la traditionnelle Tournée du Mont-Blanc, compétition de saut à ski, était de retour avec trois étapes programmées à Habère Poche, Chamonix et aux Contamines-Montjoie.

Sous les yeux de Fabien Saguez, président de la Fédération française de ski, et Jean-Marc Peillex, vice-président du comité départemental de Haute-Savoie, les jeunes sauteurs des catégories U7 à U13 se sont disputés les victoires sur les 3 épreuves, dont une en format par équipes.

Mahé Thomas-Couturaud, élève de 4ème S, a participé à cette compétition nationale de saut à ski avec des résultats très prometteurs.

Le vendredi 20 septembre, lors de l’épreuve à Habère Poche, Mahé a décroché une honorable 5ème place. Le lendemain, à Chamonix, il a brillé en obtenant une magnifique 3ème place.

La dernière étape de la Tournée du Mont-Blanc s’est déroulée aux Contamines-Montjoie le dimanche, avec un concours par équipes. L’équipe de Mahé, représentant le Comité Mont Blanc (composée de deux sauteurs de Chamonix, un sauteur de la Vallée Verte et Mahé de Marnaz), a terminé à une très belle 2ème place, juste derrière une équipe de la Savoie.

En plus de ces performances, Mahé a également terminé 2ème au classement scratch individuel de la tournée.

Pour information, la grande sœur de Mahé, Marie, ancienne élève du collège Saint Jean de Bosco, a participé ce week-end à une compétition intercontinentale (ICOC) en saut à ski à Einsiedeln en Suisse, suite à ses récentes performances (8ème et 7ème place) en FESA Cup (championnat européen). Ce week-end, en coupe intercontinentale féminine, Marie s’est mise en valeur en se classant 11ème du premier concours puis 10ème, signant ainsi son premier top 10 à ce niveau de compétition !

Toutes nos félicitations pour leurs très belles performances !

Nous souhaitons une excellente année scolaire à l’ensemble de nos élèves, ainsi qu’à toute l’équipe pédagogique.

Que cette année soit riche en succès, en découvertes et en épanouissement pour chacun d’entre vous !

Bonne rentrée à tous !

Le développement durable est un enjeu majeur de notre époque. Pour sensibiliser les élèves à cette problématique, une initiative a été mise en place dans les 6 classes de 6e, regroupant un total de 168 élèves. Deux actions ont été menées pour promouvoir la gestion responsable des déchets.

Action 1 : Ramassage des Déchets par l’Association Hopika

L’association Hopika a organisé une séance de ramassage des déchets sauvages. Les élèves ont participé activement à cette intervention sur le terrain. L’objectif était double : identifier les déchets et sensibiliser les jeunes à l’impact environnemental de ces détritus. Les déchets collectés ont été soigneusement identifiés, puis analysés pour déterminer les possibilités de tri. Les données recueillies ont également alimenté des analyses statistiques de la mairie, contribuant ainsi à une action de science participative.

Action 2 : Atelier sur l’Économie Circulaire 

Lors d’une séance de 1h30, l’intervenant Thierry Leguay a abordé la notion de déchet. Cet atelier a été intégré au chapitre sur le devenir de la matière organique. L’objectif était de stimuler la réflexion des élèves et d’encourager des solutions innovantes grâce au biomimétisme. Les élèves ont ainsi mis en évidence des pratiques à intensifier (comme le recyclage) et à limiter (comme la surconsommation). Cette approche favorise une meilleure compréhension des enjeux liés aux déchets et encourage des actions concrètes en faveur de l’économie circulaire.

Ces deux actions ont permis aux élèves de prendre conscience de l’importance de la gestion des déchets dans le cadre du développement durable. En sensibilisant les jeunes générations et en encourageant des solutions novatrices, nous contribuons à un avenir plus propre et plus responsable.

Le 6 juin dernier, une sortie scolaire à Aoste a été organisée par Mme Pandolfo pour les élèves de 6A ainsi que pour les italophones des classes de 6L et 5L. Pour leur grand plus bonheur, la météo fut radieuse tout au long de la journée.

Accompagnés de 2 guides du patrimoine, nos élèves ont exploré les trésors de l’Antiquité romaine. L’Arc d’Auguste se dressait majestueusement devant eux, témoignant de la grandeur passée. La porte Praetorienne, avec ses inscriptions gravées, les a transportés dans le temps. Et le Cryptoportique, mystérieux et fascinant, les a immergés dans l’histoire.

Ils ont ensuite savouré leur pique-nique dans un parc verdoyant, entourés d’arbres et de chants d’oiseaux. Un moment de partage, de rires et de détente après une belle matinée chargée en découvertes.

L’après-midi, ils ont pu explorer la ville par eux-mêmes, flânant dans les ruelles étroites, admirant les façades colorées et les boutiques pittoresques.

Une si belle journée ne pouvait se terminer sans une dégustation de glaces ! Nos gourmands se sont donc régalés avec des parfums divers et variés tels que le classique stracciatella ou encore les glaces cioccolato, tiramisu, limone, …

En fin de compte, cette sortie scolaire à Aoste a été une belle aventure, un moment de partage et de découverte, permettant de clôturer l’année en beauté pour les élèves !