Deux histoires écrites en anglais par les 5eA et B, ils les ont écrites à plusieurs mains, (ce sont des histoires forcément très bizarres), ils les ont enregistrées ensuite et on les a envoyées aux correspondants anglais.

Découvrez-les aussi…

Un menu haut en couleur pour faire des ponts entre les matières et donner du sens aux apprentissages.

De la 5ème à la 3ème

Formule « Sur le pouce ».

Grâce aux Enseignements Pratiques Interdisciplinaires, consacrés aux Langues et Cultures de l’Antiquité, tu découvriras un maximum en un temps minimum !

Formule « Du Chef » 

Tu as attrapé le virus, ce n’est que du bonus !

Grâce à un Enseignement Complémentaire : 1h en 5ème, 2 heures en 4ème, 2 heures en 3ème, tu approfondiras le latin et le grec. Extra, non ?

De la 2nde à la Terminale

Formule « Gourmandise »

Infine : Option Bac Latin ou Grec, coefficient 3.

Les Langues et Cultures de l’Antiquité au coeur de l’Interdisciplinarité :

  • Que seraient les Mathématiques, sans Pythagore et Thalès ?
  • Que serait la Physique sans Archimède et les premIers physiciens ?
  • Que serait la SVT sans la classification des espèces dont les termes proviennent tous du grec ?
  • Que serait le Français sans ses origines latines ?
  • Que seraient les Langues vivantes sans leurs racines indoeuropéennes qu’elles partagent avec le grec et le latin ?
  • Que serait l’Education civique sans l’intervention de la démocratie, sans la naissance des Assemblées populaires, sans l’étude des différents systèmes politiques existant dans l’Antiquité ?
  • Que serait l’Histoire sans évoquer l’Antiquité qui, de -3000 à nos jours, fut la période la plus longue…?
  • Que serait la Géographie sans les premières cartes, sans les premiers moyens d’orientation, sans la création du réseau routier ?
  • Que serait le Sport sans l’intervention des premières disciplines sportives par les grecs ?
  • Que serait l’Art Plastique sans référence aux canons de l’Antiquité Gréco-romaine ?
  • Que serait la Musique sans l’intervention des quartes et des quintes ?
  • Que serait la Technologie sans les grands bâtisseurs ? Croyez-vous vraiment que nous avons inventé le béton, les grues et le compas ? Le développement durable se pratiquait tous les jours, en exploitant au mieux la lumière naturelle, l’eau de pluie et en créant de manière réfléchie des ouvertures dans les murs !