par ·Commentaires fermés sur Explorer l’écologie : Biodiversité et Paysages au cœur de l’apprentissage de 3 classes de 6ème

Le programme de 6ème permet d’explorer diverses notions d’écologie, allant de la définition des êtres vivants à leurs besoins et interactions. Ces apprentissages permettent aux élèves de se connecter à leur environnement.

Cette année, les notions d’écologie ont été explorées à travers deux thèmes principaux : la biodiversité, présentée par la Ligue pour la Protection des Oiseaux (LPO), et les paysages, abordés par France Nature Environnement (FNE).

Ces deux notions, étroitement liés, jouent un rôle essentiel dans la compréhension de l’environnement particulier de Cluses, situé à la croisée entre milieu urbain et montagne.

L’objectif pour les 3 classes de 6ème concernées, a été de faire interagir les thèmes étudiés afin de permettre aux élèves de saisir la complexité et la richesse de leur environnement. Les apprentissages ont débuté par une définition de ce qu’est un être vivant, de ses besoins et de ses interactions avec son milieu. Ces notions fondamentales sont cruciales pour inscrire les élèves dans une démarche de respect et de préservation de leur environnement.

Intervention de la LPO sur La Biodiversité auprès de 3 classes de 6ème le 21 juin

La biodiversité, illustrée par la Ligue pour la Protection des Oiseaux, offre aux élèves une occasion unique de découvrir les différentes espèces animales et végétales qui peuplent leur région. L’intervention de la LPO a permis de mettre en lumière l’importance de chaque espèce dans l’écosystème local, tout en sensibilisant les élèves à la nécessité de protéger cette diversité biologique.

Intervention de la FNE sur les Paysages auprès de 3 classes de 6ème le 27 juin

De son côté, la FNE se consacre à l’étude des paysages. L’objectif de leur intervention fut d’apprendre à appréhender les différentes composantes du paysage, qu’elles soient naturelles ou anthropiques et de comprendre l’impact direct de ces dernières, sur la biodiversité. La finalité fut de saisir l’importance du paysage, sa richesse, et les enjeux en termes d’évolution et de cohabitation.

Les élèves ont ainsi été amenés à observer leur environnement avec un regard neuf, conscients des interactions et des équilibres fragiles qui le régissent.

Au fil des mois, les élèves ont participé à diverses activités interactives et engageantes. Des ateliers pratiques, des sorties éducatives et des projets de classe sont venues enrichir leur compréhension de l’écologie. L’objectif étant de développer chez eux un esprit critique et une sensibilité environnementale.

par ·Commentaires fermés sur Une Soirée Anglophone mémorable pour les élèves de la 4ème Euro de Saint Jean Bosco

Vendredi 21 juin, les élèves de la 4ème Euro ont convié leurs parents à partager un moment convivial au collège Saint Jean Bosco pour célébrer la fin de l’année scolaire. Ils avaient consacré beaucoup de temps à préparer des ateliers, souvent sous forme de jeux, afin de présenter les différents thèmes étudiés lors de leurs cours d’euro.

Les familles ont ainsi pu découvrir un jeu de l’oie sur le thème de l’Irlande, un memory mettant en scène les monuments de Londres, un jeu de cartes original centré sur la famille royale, une présentation du traditionnel “Afternoon Tea”, ainsi qu’un Escape Game sur l’Angleterre. Le tout, in English of course !

Cette soirée a été l’occasion de passer un moment agréable tout en se cultivant et en pratiquant la langue anglaise. La soirée s’est conclue par un verre de l’amitié, suivi d’une charmante démonstration de danse irlandaise par les élèves.

Amazing !

par ·Commentaires fermés sur Nos champions à l’honneur: Remise des prix à l’occasion des Championnats de France UGSEL

Tout au long de l’année scolaire, nos collégiens et lycéens ont fièrement et brillamment représenté notre établissement lors des Championnats de France UGSEL, dans de nombreuses disciplines sportives :

☑️ Athlétisme

☑️ Ski alpin

☑️ Biathlon/Ski de Fond

☑️ Judo

☑️ Football

☑️ Natation

☑️ Futsal

Afin de les féliciter comme ils le méritent, une remise des prix a été organisée en leur honneur les 3 et 17 juin derniers.

Les “Championnats de France Ugsel” permettent de célébrer le sport en mettant en avant des valeurs essentielles telles que le fair-play, l’engagement et l’esprit d’équipe.

ATHLETISME EN SALLE à Rennes

Les élèves qualifiés : Louise Mathieu (1C), Éléonore Malonga (TB), Anaïs Prunier (1B), Juliette Kirkbride Carr (SA), Louna Portefaix (1A), Astrid Leruste-Brunet (2A).

Jury: Maély Freire (TA)

SKI ALPIN à Flaine

Les élèves qualifiés : Maxime Josse (6S), Julia Pawlowska (6S), Adèle Dubourgeal (6S), Elynn Legrand (6S), Paul Sauvage (5S), Clément Boisier (5S), Marius Perrot (5S), Thomas Anthonioz (5S), Maloé Gérard (5S), Aubin Dubourgeal (4S), Jules Dubourgeal (4S), Misha Clerc (4S), Alice Gérard (4S), Marie Guebey (4S), Bruno Pawlowska (4S), Lucas Gessat (3S), Kélya Granthil (3S), Paul Allamanno (SC), Wandrille Henon (SC), Fanny Gervais (SB), Adam Dubourgeal (1C).

Les podiums :

– 1er sur le parallèle en équipe Benjamin : Paul Sauvage, Clément Boisier, Marius Perrot

– 1er sur le parallèle en équipe Minimes : Aubin Dubourgeal, Lucas, Gessat, Fanny Gervais

– 1er sur le parallèle en équipe Cadet/Junior : Paul Allamanno, Wandrille Henon, Adam Dubourgeal

– 2ème sur le géant en Benjamin : Clément Boisier

– 1ère sur le géant en Minimes Filles : Kélya Granthil

– 2ème sur le géant en Minimes Filles : Alice Gérard

– 3ème sur le géant en Minimes Filles : Fanny Gervais

BIATHLON / SKI DE FOND

Les épreuves de biathlon et de ski de fond ont mis en avant l’endurance et la précision des participants. Les élèves de Saint Jean Bosco ont montré une maîtrise exceptionnelle.

Les élèves qualifiés : Abigaelle Voisin (1C), Lina Loreau (2A), Maxime  Gaspari (2A), Axel Carral (2A), Raphaël Letailleur (1C), Astrid Leruste-Brunet (2A), Noa Laplaige (2A), Éliott Maréchal (2A), Judith Binder (2A), Lilou Lévêque (2B), Samuel Meunier (2A).

Les podiums :

– 1ère CJF Elite : Abigaelle Voisin

– 1ère CJF promo : Lina Loreau

– 1er CJG promo :Maxime Gaspari

– 1er CJG promo : Axel Carral

– 2ème en relais ski de fond : Abigaelle Voisin, Raphaël Letailleur, Maxime Gaspari

– 3ème en relais ski de fond : Astrid Leruste-Brunet, Lina Loreau, Noa Laplaige

JUDO

Le tournoi de judo a été un moment fort du championnat, illustrant les valeurs de respect et de maîtrise de soi.

Les élèves qualifiés : Dahlia Benattia (1B), Thibault Jobard (4S), Eslem Bozdogan (2B), Lou Lozes (4S), Maryline Perrier (4S), Anais Lachamp (2A), Clément Carpentier (1C), Noa Moginier (2B), Gabriel Pellissier Brachet (6S).

Les podiums :

– 1ère élite individuel Cadettes : Dahlia Benattia

– 3ème élite individuel Cadettes : Eslem Bozdogan

– 1ère en équipe régionale Élite Minimes : Thibault Jobard, Lou Lozes, Maryline Perrier

– 1ère en équipe régionale Promotionnel Benjamin : Gabriel Pellissier Brachet

FOOTBALL A 11

Le tournoi de football à 11 a réuni les meilleures équipes scolaires. L’équipe de Saint Jean Bosco s’est distinguée par son jeu collectif et sa stratégie bien rodée.

Les élèves qualifiés : Matt Maréchal (3A), Anas El Yahiaoui (3C), Mathis Audenet Le Moal (3D), Jonathan Bouquety (3D), Mikail Erzaigui (3D), Jules Goin Gandon (3D), Raphaël Matatou (3D), Esteban Nicolas  (3D), Timéo Tanner (3D), Théo Jacquet (4A), Gabin Jupille (4A), Roméo Dupraz (4B), Emin Tas (4B), Théo Lecoq (5C).

Les podiums : Nous sommes “Champion de France Football à 11″ ! 🏆👏

Arbitre : Thibault Chenal (4C)

NATATION

La natation a mis en lumière la vitesse et l’agilité des nageurs. Les élèves de Saint Jean Bosco ont excellé dans leurs disciplines respectives.

Les élèves qualifiés :  Lucie Haumesser (6M), Zoé Georges (5A), Émilie Le Pape (5A), Alban Jobard (6S), Ethan Labalette (6E).

Les podiums : 2ème relais mixte 4x25m nage libre : Lucie Haumesser, Zoé Georges, Alban Jobard, Ethan Labalette

ATHLETISME ESTIVAL

Les élèves qualifiés : Louise Mathieu (1B), Éléonore Malonga (TB), Anaïs Prunier (1A), Antoine Marsalle (1C), Valentin Burger (1B), Simon David (1B), Louis Van Hove (1B).

Les podiums : compétitions à venir

Jury: Ethan Chamarande-Leclerc (1A)

FUTSAL

Le tournoi de futsal a également été un moment fort, mettant en avant la rapidité et la technique des jeunes joueurs. L’équipe de Saint Jean Bosco a terminé à une place honorable. En effet, l’équipe de Futsal Cadet finit 3ème sur le championnat de territoire avec:

Baptiste Franquet (1C), Antoine Marsalle (1C), Ethan Chamarande-Leclerc (1A), Noah Torres-Garcia (1A), Evan Gerardin (1B), Paul Allamanno (SC), Alexandre Nehou (1A), Clément Grange (1A), Otis Etcheberry (2A), Djulian Lassus-Savon (3C).

Félicitations à tous nos élèves pour leurs performances, leur engagement, leur persévérance et leur ténacité tout au long de l’année !

par ·Commentaires fermés sur Le développement durable et la gestion des déchets : sensibilisation et solutions pour tous les élèves de 6ème

Le développement durable est un enjeu majeur de notre époque. Pour sensibiliser les élèves à cette problématique, une initiative a été mise en place dans les 6 classes de 6e, regroupant un total de 168 élèves. Deux actions ont été menées pour promouvoir la gestion responsable des déchets.

Action 1 : Ramassage des Déchets par l’Association Hopika

L’association Hopika a organisé une séance de ramassage des déchets sauvages. Les élèves ont participé activement à cette intervention sur le terrain. L’objectif était double : identifier les déchets et sensibiliser les jeunes à l’impact environnemental de ces détritus. Les déchets collectés ont été soigneusement identifiés, puis analysés pour déterminer les possibilités de tri. Les données recueillies ont également alimenté des analyses statistiques de la mairie, contribuant ainsi à une action de science participative.

Action 2 : Atelier sur l’Économie Circulaire 

Lors d’une séance de 1h30, l’intervenant Thierry Leguay a abordé la notion de déchet. Cet atelier a été intégré au chapitre sur le devenir de la matière organique. L’objectif était de stimuler la réflexion des élèves et d’encourager des solutions innovantes grâce au biomimétisme. Les élèves ont ainsi mis en évidence des pratiques à intensifier (comme le recyclage) et à limiter (comme la surconsommation). Cette approche favorise une meilleure compréhension des enjeux liés aux déchets et encourage des actions concrètes en faveur de l’économie circulaire.

Ces deux actions ont permis aux élèves de prendre conscience de l’importance de la gestion des déchets dans le cadre du développement durable. En sensibilisant les jeunes générations et en encourageant des solutions novatrices, nous contribuons à un avenir plus propre et plus responsable.

par ·Commentaires fermés sur 6ème Gourmande: Un goûter magique pour terminer l’année en beauté !
Hier, les élèves de la 6ème Gourmande ont célébré leur goûter de fin d’année sous la direction de Mme Fara.
Ce goûter est également l’occasion remercier tous les partenaires de cette belle aventure 2023-2024.
Les familles des élèves étaient présentes pour découvrir le magnifique travail réalisé par leurs enfants.
L’évènement s’est déroulé à la cafétéria du Lycée Professionnel des Cordeliers et en extérieur, pour le plus grand bonheur de chacun.
Les élèves ont mis tout leur cœur dans la préparation de ce goûter, présentant des desserts aussi beaux que délicieux !
Cette classe spéciale, la 6ème Gourmande, encourage la curiosité et l’intrépidité chez les élèves, les invitant à explorer le monde de la gastronomie sans nécessairement être des fins gourmets ou des cordons-bleus.
Il s’agit de la 12ème « promotion » de « 6ème Gourmande » et de la 9ème édition de ce fabuleux goûter de fin d’année.
Ce goûter, véritable parenthèse de gourmandise enchanteresse, est une belle façon de clôturer l’année scolaire en savourant des moments délicieux ! 
Bravo à nos élèves pour leur implication tout au long de l’année ! 

par ·Commentaires fermés sur London Trip: Amazing time in a vibrant city !

Du 28 avril au 3 mai dernier, nos élèves de 4ème A et L sont partis à Londres vivre une aventure passionnante!

Voici le récit du voyage:

Dimanche 28 avril: Nous sommes partis de Cluses à 14h, nous avons traversé la France en bus et sommes parvenus à l’embarquement du Ferry à Calais à 5h du matin. La traversée nous a offert une magnifique vue de la Manche entre clair de lune et levé du soleil. Nous sommes arrivés à Douvres à 6h heure locale.

Lundi 29 avril: Nous avons ensuite roulé deux heures pour arriver à Londres. A notre arrivée, nous avons pris un traditionnel « English breakfast » dans un pub Victorien nommé The Albert. Puis, nous avons fait une visite guidée de l’Abbaye Westminster, lieu de couronnement des rois britanniques. Vers midi, nous nous sommes dirigés vers St James Park, pour y pique-niquer et récupérer un peu du voyage !

En début d’après-midi, nous sommes allés voir Buckingham Palace, où nous avons vu les gardes à pied et à cheval.

Ensuite, nous nous sommes dirigés vers la National Gallery, où nous avons découvert de superbes tableaux de Van Gogh, Renoir ou Turner, peintre célèbre anglais. Pour finir nous nous sommes imprégnés de l’atmosphère Londonienne dans les rues de Piccadilly et China Town.

Et pour finir la journée, nous avons rencontrés nos familles d’accueil à Croydon et nous avons passé notre première nuit chez eux. How exciting!

Mardi 30 avril: Le matin, nous avons visité le château de Hampton Court avec des audio-guides et en groupe classe. Cette visite nous a permis de découvrir les cuisines et les appartements du château où le célèbre roi Henry VIII a amené ses nombreuses épouses, et a profité de ses passe-temps favoris pour le tir à l’arc et la chasse.

Pour le repas, nous avons apprécié nous reposer dans les jardins du château, près des fontaines et non loin des roseraies et du labyrinthe que nous avons testé avant de partir. Heureusement que nous avons retrouvé la sortie !

Cela nous a permis de passer une heure et demie dans la ville de Kingston-Upon- Thames, petite ville traditionnelle avec sa jolie architecture, pour faire quelques emplettes.

Vers 15h, nous avons quitté les lieux pour nous rendre à Sutton High School, dans la ville de Sutton, et rencontrer nos correspondantes anglaise dans leur école. Nous avons été accueillis à bras ouverts, avec un petit goûter pour nous restaurer et des activités de communication. Puis, nous avons eu un temps d’échange avec noter correspondante. Quelle expérience intéressante !

Enfin, nous avons refait un petit quartier libre dans les rues de Sutton avant de retourner dans nos familles d’accueil.

Mercredi 1er mai: Le matin, nous avons visité le musée des Docklands, un musée sur la révolution industrielle, le développement du port de Londres au XIXème siècle, en lien avec le programme d’histoire géographie et un chapitre de nos cours d’anglais.

A midi, nous avons repris le bus qui nous a amené jusque devant un endroit clé de la ville : la Tour de Londres. Nous avons pique-niqué devant ce monument incontournable, puis nous l’avons visité librement. A l’intérieur, nous y avons vu la magnifique salle des joyaux de la couronne. Just amazing ! Nous avons aussi visité les remparts et les différentes salles qui montraient les différentes fonctions de la tour : lieu d’habitation, prison, lieu d’exécution, lieu de prière etc.

En fin d’après-midi, nous avons fait une petite croisière instructive sur la Tamise depuis la Tour de Londres jusqu’à Big Ben et les maisons du Parlement et nous avons pu prendre de nombreuses photos des différents monuments qui jalonnent la Thames River : le magnifique Tower Bridge, Shakespeare’s theater, le dôme de Saint Paul’s Cathedral etc

Arrivés à destination, nous avons pris de belles photos autour de Big Ben qui sonnait 17h (Ding ding dong!) et nous avons repris le bus pour rentrer dans nos familles d’accueils.

Jeudi  2 mai: Le matin, nous sommes tous arrivés au Meeting Point à Croydon avec toutes nos valises car nous venions de passer notre dernière nuit chez nos familles.

Une fois à Londres, nous nous sommes rendus au British Museum ou nous avons découvert de nombreux artefacts historiques connus comme The Crouching Venus, des fresques du Parthénon ou encore la fameuse pierre de Rosette, admirée par des milliers de touristes chaque jour.

Après ce voyage dans le temps, nous avons marchés jusqu’à Covent Garden où nous les professeurs nous ont octroyé du temps pour pique-niquer et faire quelques boutiques avant de quitter l’Angleterre le soir même. Nous nous sommes bien-sûr arrêtés chez Whittard of Chelsea, petit magasin de thé dans le joli Apple Market.

En début d’après-midi, nous avons visité le Musée des transports et nous nous sommes dirigés vers les rues de Piccadilly, où nous avons bénéficié de notre dernier temps shopping.

Le soir, nous avons traversé la motié de Hyde Park (immense park !!) et nous avons mangé notre dernier pique-nique avant de retrouver notre bus et entamer le long voyage du retour.

Vendredi  3 mai: Nous avons mis environ 2h pour rejoindre le ferry, nous avons embarqué à 1h00 du matin et nous sommes arrivés en France à 3h15 heure locale. How strange to be back in France!

Sur le chemin, nous avons fait une pause à 7h00 pour prendre le petit-déjeuner, une autre pause pour le repas du midi où nous avons manger à Burger King et nous avons repris la route pour arriver au collège à 15h00.

A big “Thank You ” à nos professeurs qui ont organisé ces activités culturelles variées et enrichissantes pour nous, et qui nous ont accompagné tout au long du voyage.

Merci pour ce voyage à Londres !

par ·Commentaires fermés sur Écoutez les talents cachés : Quand les élèves de “l’Atelier Radio” prennent l’antenne sur les ondes Globule Radio depuis le collège

Depuis le mois de novembre, « l’Atelier Radio » a été mis en place dans notre établissement grâce à l’initiative de Pauline Gauthier et Aurélia Prévot, professeures d’éducation musicale et de français. Ce projet a vu le jour suite à un appel à projet du rectorat de Grenoble dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information (EMI). Chaque établissement participant a été soutenu par un parrain et a bénéficié d’un financement pour l’acquisition du matériel nécessaire.

Au sein de notre établissement, une quinzaine d’élèves volontaires des classes de 6ème E, 6ème M et 5ème D ont participé activement à l’Atelier Radio. Cette année, le parrainage est assuré par Globule Radio, une radio basée à Chamonix, qui est régulièrement venue former nos élèves au journalisme et à l’utilisation technique du matériel. L’objectif, leur permettre d’être autonomes dans la réalisation et la diffusion de leurs futures émissions.

Le 3 juin dernier, après plusieurs mois de travail, les élèves de l’Atelier Radio ont pris les commandes de Globule Radio. Ils ont diffusé leurs émissions en direct depuis notre établissement, à la fois sur les ondes FM (fréquence 90.5) et sur le site internet de la radio.

Après tout, quoi de plus ludique qu’une radio pour passer dans l’envers du décor et découvrir les différents métiers qui se cachent derrière ?

Pour réussir leur prise d’antenne, les élèves se sont investis pleinement. Ils ont dû collecter des informations pertinentes en fonction des thématiques d’émissions choisies, rédiger du contenu, enregistrer des chroniques, mener des interviews, réaliser des micro-trottoirs, …  La gestion du son était également au cœur de leur apprentissage. Préparer une émission radio ne s’improvise pas !

Répartis en groupes thématiques, les élèves ont choisi leurs sujets de travail et ont produit du contenu en vue de leur toute première émission. Le 3 juin, ils ont partagé le fruit de leur travail avec le public, comme de véritables professionnels.

 

Voici le contenu des émissions :

  1. Être collégien en 2024 :

– L’émission de Jade, Mayline, Lola et Noa a exploré le thème de l’amitié. Ils se sont interrogés sur la possibilité d’amitié entre filles et garçons.

– Steven, Ethan et Hugo ont plongé dans les coulisses des écoles pour poser des questions sur les méthodes d’apprentissage.

  1. La culture en 2050 :

– Anna, Valentin, Stéphane et Nino ont axé leur émission sur la musique en 2050, en incluant le rap, les nouvelles technologies et l’intelligence artificielle.

– Clément, Flavio et Jules ont exploré les liens entre les technologies du futur en 2050, le gaming et le cinéma.

– Pour clore cette belle journée sur les ondes de Globule Radio, Suzie, Eva et Mya ont présenté le monde de l’architecture en 2050, en abordant l’avenir des monuments, des maisons et des logements.

Ce magnifique projet a permis aux élèves de découvrir les différents métiers de la radio et de construire ensemble un programme de qualité. Leur implication et leur cœur à l’ouvrage ont été remarquables.

 

Les objectifs étaient multiples :

– sensibiliser nos « apprentis journalistes/animateurs radio » à la responsabilité d’une émission en direct,

– les faire réfléchir collectivement sur des émissions thématiques,

– leur offrir l’expérience du direct,

– leur faire comprendre les différents rôles des professionnels intervenant en studio radio.

Cet événement marque un premier pas vers un projet plus ambitieux. En effet, le collège Saint Jean Bosco finalise actuellement la création de sa propre radio, “Black Board Radio”, avec son propre studio. Cette initiative vise à offrir un outil permettant aux élèves de s’exprimer en abordant des sujets variés, tout en renforçant leur esprit critique et créatif. “Black Board Radio” symbolise l’engagement du collège à promouvoir la liberté d’expression et l’innovation éducative.

Cette collaboration avec Globule Radio a été accueillie avec enthousiasme, soulignant l’importance de telles initiatives pour l’épanouissement personnel et académique des élèves. Cet atelier a non seulement permis de sensibiliser nos élèves aux médias, mais également de poser des bases solides pour le lancement de “Black Board Radio”, qui promet de devenir un outil précieux au sein de notre établissement.

Ainsi, le projet de la radio scolaire, combiné à des ateliers pratiques et enrichissants, témoigne de la volonté du collège Saint Jean Bosco de fournir des opportunités éducatives innovantes et de préparer les élèves à devenir des citoyens informés et engagés.

Nous remercions chaleureusement Jessica Compois, Kirsteen MacKenzie, Laurène Roche et toute l’équipe de Globule Radio. Merci d’avoir permis à nos élèves de vivre cette incroyable expérience !

Ce projet radio a fonctionné à merveille, ceci grâce à l’enthousiasme et à l’investissement de nos élèves. Nous les félicitons et avons hâte de découvrir la suite sur « Black Board Radio »…

Retrouvez ici la journée entière de leur direct.

En Direct : Les Élèves de “Black Board Radio” la radio du collège Saint Jean Bosco à Cluses – Les Minis Globule (globule-radio.fr)

Bonne écoute !

Découvrez ici quelques projets proposés par les élèves pour le futur logo de “Black Board Radio”.

par ·Commentaires fermés sur 6ème Montagne: 2 jours au cœur de la Réserve Naturelle de Sixt-Fer-à-Cheval/Passy

Ce mardi 18 juin, les élèves de 6M se sont partis 2 jours en montagne ! Le départ depuis Salvagny les a conduits jusqu’au refuge Alfred Wills, en passant par les majestueuses cascades du Rouget et de la Pleureuse. Après une nuit au refuge Alfred Wills, ils ont repris la route en direction du refuge de Sales, où une pause pique-nique bien méritée les attendait avant de redescendre jusqu’au parking du Lignon.

Ces deux jours ont été intenses, et chaque élève s’est surpassé en donnant le meilleur de lui-même. Les paysages magnifiques qui ont jalonné leur randonnée ont été l’occasion d’observer des bouquetins, ajoutant une touche de magie à cette expérience.

Bravo à tous pour cette belle aventure en montagne !

par ·Commentaires fermés sur Sortie “Escalade” sur le site de la Frasse pour les élèves de 6ème Montagne

Le jeudi 13 juin, les élèves de 6M ont eu l’occasion de participer à une sortie escalade sur le mur école de la Frasse. Cette journée a été marquée par des moments d’apprentissage et de perfectionnement dans cette activité exigeante.

Certains élèves ont découvert les rudiments de l’escalade, apprenant à grimper et à maîtriser leur équilibre. Pour d’autres, c’était l’occasion de se perfectionner, de relever de nouveaux défis et de renforcer leur confiance en eux-mêmes et en leurs camarades.

L’escalade est bien plus qu’un simple sport. Elle développe la souplesse, la coordination, et la confiance en l’autre. Les élèves ont dû faire preuve de courage et de persévérance pour atteindre les sommets du mur, tout en sachant qu’ils pouvaient compter sur leurs camarades pour les soutenir.

Cette sortie a été pour eux l’occasion de se dépasser, de repousser leurs limites et de créer des souvenirs inoubliables.

Bravo à tous les participants pour leur engagement et leur enthousiasme durant cette sortie “Escalade” !

par ·Commentaires fermés sur Cérémonie de remise des diplômes du PSC1 pour les élèves de 4ème

C’est avec une grande joie que nous nous sommes réunis, jeudi 13 juin dernier, pour célébrer la remise des diplômes du PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) pour nos élèves de 4ème.

Le PSC1 est un diplôme essentiel qui permet aux élèves d’acquérir des compétences de base en matière de premiers secours. Il leur donne les outils nécessaires pour réagir efficacement en cas d’urgence, que ce soit à la maison, à l’école ou dans la vie quotidienne.

Durant la formation, nos collégiens ont appris les gestes de premiers secours, tels que la réanimation cardio-pulmonaire (RCP), la mise en position latérale de sécurité (PLS), l’utilisation d’un défibrillateur automatique externe (DAE), la gestion des hémorragies, …

Cette remise des diplômes s’est effectuée en présence de Mme Marie-Antoinette Metral, Conseillère départementale de Haute-Savoie et de Mr Cédric Amiot, Directeur du Comité Ugsel Haute-Savoie 2nd degré. Nous tenons à les remercier de leur implication et de leur présence.

Bravo à nos diplômés qui ont fait preuve de sérieux, de responsabilité et d’engagement tout au long de cette formation et merci à toutes celles et ceux qui ont rendu possible cette formation, notamment Mr Martinez et Mr Guignard (nos formateurs PSC1) ainsi que le BVS.