par ·Commentaires fermés sur Championnat de France UGSEL de Badminton : une belle aventure pour nos élèves !

Clément Chauquet et Paul Lecuyer, élèves de 3ème L, ont fièrement représenté notre établissement lors du Championnat de France UGSEL de badminton, qui s’est déroulé à Nantes (Pays de la Loire) les 5 et 6 juin derniers.

Ils ont également pu représenter la Haute-Savoie aux côtés du collège Saint-François le Juvénat de Ville-la-Grand, qui s’est déplacé avec nous, créant ainsi un beau moment de partage et de convivialité.

Le déplacement s’est effectué en avion, renforçant la dimension extraordinaire de cette compétition sportive.

Sur le plan sportif, Paul s’est classé 22ème tandis que Clément a terminé à la 34ème place.

Félicitations à nos deux jeunes athlètes pour leur engagement, leur détermination et leur esprit sportif.

par ·Commentaires fermés sur Projet SIEL : Quand le hip-hop s’invite en classe de 3ème L

Dans le cadre du projet SIEL (Soutien aux Initiatives Éducatives Locales), la classe de 3ème L a eu la chance de vivre une semaine hors du commun, mêlant français et éducation musicale, sous le signe de la créativité et du partage.

Deux artistes de renom de la scène hip-hop, Elie Chowanek et Vincent Mazzarino (alias “Zarino”), ont partagé leur passion et leur savoir-faire avec nos élèves, pour une aventure artistique inoubliable.

Une mission artistique ambitieuse

Le défi était de taille : écrire et enregistrer deux chansons originales de hip-hop en seulement quelques jours. Pari relevé haut la main !

Les élèves, guidés par Elie Chowanek et Zarino, ont donné le meilleur d’eux-mêmes pour créer deux véritables pépites musicales :

  • “Animaux Sociaux”

  • “Idées Reçues”

N’hésitez pas à les écouter, elles témoignent du talent et de l’engagement de nos jeunes artistes !

Cliquez ICI pour écouter "Animaux sociaux"
Cliquez ICI pour écouter "Idées reçues"

Une scène mythique : Le Brise Glace à Annecy

Le 20 mai dernier, l’émotion était à son comble lorsque nos élèves sont montés sur la scène du Brise Glace à Annecy pour présenter leur travail devant un public conquis.

Ce moment fort restera à jamais gravé dans leur mémoire, tant l’énergie et l’enthousiasme étaient palpables.

Un concours, deux prix… et un doublé !

Nouveauté cette année : deux prix étaient en jeu, le Prix du Public et le Prix du Brise Glace (décerné par des professionnels). Face à deux classes d’Annemasse, nos élèves ont remporté les deux distinctions, une consécration qui vient saluer leur investissement et leur créativité. Ils ont littéralement mis le feu au Brise Glace!

Une expérience enrichissante et inoubliable

Certains élèves ont même été interviewés pour un reportage réalisé par l’équipe du Brise Glace, prolongeant ainsi cette expérience unique. Ce projet aura permis à chacun de s’exprimer, de collaborer et de se dépasser, tout en découvrant l’univers du hip-hop et les coulisses de la création musicale.

Une aventure singulière et magique, qui restera sans nul doute une source d’inspiration pour nos jeunes artistes… et un magnifique souvenir collectif !

Bravo à tous les participants, à Elie Chowanek et Zarino, et merci au Brice Glace pour cette formidable opportunité !

par ·Commentaires fermés sur Les 3ème L font parler les résistants… en allemand !

Les élèves de la classe de 3L ont récemment terminé un projet original en cours d’allemand : créer une émission fictive sur la résistance allemande pendant la Seconde Guerre mondiale. À travers de courts dialogues enregistrés, ils ont interviewé des figures comme Sophie Scholl ou Oskar Schindler, dans le cadre d’un journal télévisé ou d’un podcast inventé.

L’objectif ? Travailler la langue autrement, en se mettant dans la peau de journalistes et de personnages historiques. Un bon moyen de réviser le prétérit, de s’approprier le vocabulaire lié à l’histoire et de s’exprimer de façon simple mais efficace à l’oral. Le tout dans un format créatif, collaboratif et parfois même amusant !

Ce projet s’inscrit dans le parcours des classes « L », proposées dès la 6e au collège. Ces classes permettent aux élèves motivés de progresser en langues vivantes de manière plus approfondie, avec des activités variées et des projets concrets. L’allemand y a toute sa place, non seulement pour l’apprentissage linguistique, mais aussi pour découvrir une culture riche, proche et souvent méconnue.

Si vous hésitez encore à choisir l’allemand au collège, ce projet prouve qu’on peut apprendre sérieusement… sans se prendre trop au sérieux !

Félicitations à la 3L pour leur participation et leur bonne humeur !

 

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par ·Commentaires fermés sur Échange scolaire à Berlin : immersion culturelle et linguistique

Du 3 au 10 avril 2025, vingt-cinq élèves germanistes des classes de 4ème et 3ème ont vécu une semaine d’échange à Berlin, en partenariat avec le Romain-Rolland-Gymnasium. Après avoir accueilli leurs correspondants allemands à Cluses en février, nos élèves ont découvert la vie quotidienne berlinoise grâce à un séjour en immersion dans des familles d’accueil, enrichi par un programme culturel et linguistique varié.

Temps forts du séjour :

  • Découverte du Futurium, musée dédié aux enjeux de demain
  • Rallye urbain dans le centre-ville, à la rencontre de l’histoire et de la modernité berlinoises
  • Visite du Reichstag, symbole de la démocratie allemande
  • Balade en forêt et exposition Wald.Berlin.Klima à Grunewald
  • Ascension du Teufelsberg, ancienne station d’écoute surplombant la ville
  • Exploration de l’East Side Gallery, la plus longue galerie d’art à ciel ouvert sur les vestiges du Mur de Berlin, célèbre pour ses fresques engagées et ses œuvres emblématiques comme le « Baiser Fraternel »
  • Visite du musée juif de Berlin, lieu de mémoire et de réflexion
  • Excursion à Potsdam, avec découverte du château de Sanssouci et de ses jardins

Ce séjour a permis aux élèves de mieux comprendre la culture allemande, favorisant l’échange culturel, le développement de l’autonomie et la pratique de la langue dans un contexte authentique.

Une expérience marquante qui illustre l’importance des échanges scolaires pour la formation citoyenne et l’ouverture sur le monde.

par ·Commentaires fermés sur Semaine Solidaire : une édition 2025 placée sous le signe de la fraternité

Du 14 au 18 avril, l’école Sainte Bernadette, le collège et lycée Saint Jean Bosco et le lycée professionnel Les Cordeliers ont fait vivre une nouvelle édition de la Semaine Solidaire à leurs élèves, un temps fort de l’année scolaire placé sous le signe de la fraternité et de l’ouverture aux autres.

Un bol de solidarité… et de frites !

Depuis de nombreuses années, le temps du carême est marqué par le traditionnel « bol de riz », symbole de partage et de soutien envers les populations pour qui le riz constitue l’essentiel du repas quotidien. Cette année, pour le plus grand bonheur des élèves, le collège a proposé un « bol de frites » lors du repas du Vendredi Saint, le 18 avril. Ce choix, à la fois festif et responsable, a permis de sensibiliser les élèves à la solidarité tout en valorisant une démarche locale. Les bénéfices de ce repas, associés à d’autres actions menées durant la semaine, seront intégralement reversés aux associations partenaires.

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Des rencontres inspirantes avec des associations engagées

Tout au long de la semaine, nos collégiens ont participé à des ateliers et des rencontres autour du thème de la fraternité, en lien avec plusieurs associations :

  • Le 15 avril, les élèves ont rencontré des membres du Secours Catholique et de l’association A.R.V.E Surdité.
    Le Secours Catholique, association caritative fondée en 1946, agit contre la pauvreté et l’exclusion sous toutes ses formes et promeut la justice sociale. À travers des ateliers de photo-langage, des jeux de rôle et des activités de sensibilisation, les élèves ont pu découvrir les différentes facettes de la précarité : matérielle, affective ou relationnelle.
    L’association A.R.V.E Surdité œuvre pour la défense des intérêts des personnes sourdes et de leurs familles, à l’école comme dans la vie quotidienne. Les échanges ont permis de mieux comprendre les réalités du handicap auditif et l’importance de l’inclusion.

  • Le 17 avril, place à l’ouverture internationale avec Piment Solidaire et Ensemble à l’Horizon.
    Piment Solidaire agit pour le développement durable au Togo, à travers la création d’une ferme agroécologique, le reboisement (plus de 3 000 arbres plantés depuis 2021) et la réalisation de projets solidaires pour les écoles (forage, latrines, foyers améliorés).
    Ensemble à l’Horizon, association basée à Passy, œuvre pour rendre la montagne accessible à tous, valides et non valides, grâce à des équipements adaptés comme la joëlette ou le fauteuil-ski. L’été, des joëlettes permettent à des personnes à mobilité réduite d’atteindre nos sommets alpins et l’hiver, ce sont des fauteuils ski qui permettent de partir en randonnée dans nos massifs enneigés.
    Les élèves de 5ème ont pu découvrir le film d’un trek en Laponie réalisé avec deux personnes en fauteuil-ski, une expérience inspirante sur le dépassement de soi et la solidarité.

Vendredi Saint : une course solidaire et inclusive

Le point d’orgue de la semaine a eu lieu le vendredi 18 avril avec la Course Solidaire. Élèves, enseignants et personnes en situation de handicap se sont mobilisés pour participer, chacun à son rythme, à cette course où l’important était de prendre part, en marchant ou en courant. À chaque tour, les participants déposaient quelques pièces pour soutenir les associations partenaires.
Cécile Borghini, présidente d’Ensemble à l’Horizon, est venue former les élèves au pilotage de la joëlette ; plusieurs personnes en situation de handicap, dont Soan, élève de l’école primaire, ont pu participer à la course grâce à cet équipement adapté. Ce moment fort a illustré l’esprit de partage et d’inclusion qui anime la communauté du collège Saint Jean Bosco.

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Un engagement concret au service des autres

Le montant récolté lors de la course solidaire est de 1650.82€ pour 8296 tours effectués. A ce montant, sera ajouté le montant du repas solidaire. La somme globale de cette semaine solidaire sera reversée courant juin aux associations partenaires: Secours Catholique, ARVE Surdité, Piment Solidaire et Ensemble à l’horizon.

À travers ces journées de rencontres, de partage et d’actions, les élèves ont vécu une expérience humaine marquante, fidèle aux valeurs de fraternité, d’ouverture et de solidarité qui font la force des établissements de l’ES2C.

Un grand merci à tous les élèves pour leur participation et à vous familles pour votre soutien. Bravo à tous les participants, aux équipes éducatives, aux parents de l’APEL qui nous ont aidé et aux associations pour leur engagement et leur générosité !

par ·Commentaires fermés sur Salon Post-Troisième : Une réussite pour l’orientation professionnelle des élèves

Mardi 1er avril, le lycée Saint Jean Bosco a eu l’honneur d’accueillir et d’organiser le 1er « Salon post-troisième des formations professionnalisantes » des établissements privés du bassin de l’Arve. Cet événement, organisé à l’initiative de l’ES2C, avait pour objectif d’aider les élèves de 3ème et 4ème à trouver leur voie en leur présentant une offre de formations variée et étoffée.

Une offre de formations diversifiée

Les établissements privés du bassin de l’Arve ont répondu présents pour offrir aux élèves un large éventail de formations professionnalisantes. Parmi les participants, nous avons eu le plaisir d’accueillir :

– Le Lycée Professionnel Les Cordeliers (ES2C) : CAP EPC, Bac pro MCV, Bac Pro AGORA, 3ème prépa métiers.

– Le CFP Les Cordeliers (ES2C) : Bac pro MCV en apprentissage, CAP et BP Coiffure en apprentissage.

– Le CTMB de Sallanches : CAP ITMB, CAP et BP Maçon, Bac Pro MELEC, Bac Pro ICCER, Bac pro Menuiserie/Charpente.

– Le Lycée professionnel de Combloux : CAP SAPER, Bac pro SAPAT.

Une Initiative Pionnière !

Ce salon, initié par l’ES2C, démontre une fois de plus son rôle de pionnier dans l’orientation des jeunes. En organisant cet événement, le lycée Saint Jean Bosco a su créer un lien fort entre les élèves et les établissements, mettant en avant la force collective de notre réseau et l’importance de rester au sein de nos établissements pour bénéficier de formations de qualité.

Un Bilan Très Positif

Avec 97 élèves visiteurs provenant des établissements de Cluses, Sallanches et Chamonix, cette 1ère édition a été un véritable succès. Les élèves, en quête de formations professionnalisantes ou en recherche d’orientation, ont pu découvrir les différentes options qui s’offrent à eux. L’ambiance était conviviale et les retours très positifs, les élèves ayant apprécié les présentations et les informations recueillies.

Vers une Nouvelle Édition

Au vu de ce bilan positif, une nouvelle édition du « Salon post-troisième des formations professionnalisantes » sera très certainement reconduite l’année prochaine. Cet événement confirme l’engagement des établissements privés du bassin de l’Arve à accompagner les jeunes dans leur parcours d’orientation.

par ·Commentaires fermés sur De Brighton à Londres : Une semaine anglaise riche en découvertes !

Du 6 au 11 avril, nos élèves de 4ème S, 4ème L et quelques élèves de 3ème L, 3ème B et 3ème S ont vécu une aventure anglaise mémorable, riche en découvertes culturelles et en expériences inoubliables.

Le voyage a débuté par un départ en bus, suivi d’une traversée de l’Eurotunnel, menant nos élèves à Folkestone puis à Brighton. Dès leur arrivée, ils ont été accueillis par un temps radieux, annonçant une semaine exceptionnelle.

La découverte de Brighton a été un moment fort, avec la visite du magnifique Royal Pavilion, l’exploration libre des quartiers emblématiques tels que The Lanes et The Pier, et la rencontre chaleureuse avec les familles d’accueil.

À Hastings, les élèves ont plongé dans l’histoire avec l’exploration du Smugglers Adventure et la visite du British Tea Museum, où ils ont participé à la traditionnelle Great British Tea Ceremony.

La journée à Portsmouth a été consacrée à l’histoire et à l’art, avec la visite du Portsmouth Museum & Art Gallery et l’émouvante immersion dans les événements du Débarquement de Normandie au D-Day Story.

Le point culminant du voyage a été la journée londonienne, où les élèves ont exploré la capitale, visité le British Museum et partagé un dîner convivial dans un pub typique.

Après une traversée nocturne en ferry de Douvres à Calais, nos élèves sont rentrés le 11 avril en France, des souvenirs plein la tête. Ce voyage scolaire en Angleterre a été une expérience enrichissante, mêlant découvertes culturelles, apprentissages et moments de partage inoubliables. Un grand merci à tous les élèves pour leur enthousiasme et leur curiosité, et à l’équipe encadrante pour avoir rendu cette aventure possible.

par ·Commentaires fermés sur Découverte des métiers d’un domaine skiable : une journée enrichissante pour les 3èmeS à Flaine au cœur du Grand Massif !

Le lundi 31 mars, les élèves de 3èmeS ont eu l’opportunité de passer une journée à Flaine pour découvrir et se sensibiliser aux différents métiers présents sur le domaine skiable du Grand Massif. Cette sortie éducative a permis aux élèves de mieux comprendre les coulisses et les métiers essentiels au bon fonctionnement d’une station de ski.

Pistes : le métier de pisteur et maître-chien

La journée a débuté par une rencontre avec les pisteurs et leurs maîtres-chiens. Les élèves ont pu assister à une démonstration du travail des pisteurs, qui assurent la sécurité des skieurs et veillent à l’entretien des pistes. Ils ont également appris le fonctionnement du Plan d’Intervention de Déclenchement des Avalanches (PIDA) et les mesures de sécurité mises en place pour prévenir les accidents.

Remontées mécaniques : visite de la gare du TC Aup de Véran

Ensuite, les élèves ont visité la gare du télécabine Aup de Véran. Ils ont découvert les coulisses des remontées mécaniques, leur fonctionnement et l’importance de la maintenance pour garantir la sécurité des usagers. Cette visite a permis de mieux comprendre le rôle crucial des techniciens de remontées mécaniques.

Damage : le métier de dameur

La découverte s’est poursuivie avec une présentation du métier de dameur. Les élèves ont pu observer les dameuses (standard et treuil) et comprendre l’organisation du poste de travail. Ils ont appris comment ces machines permettent de maintenir les pistes en bon état et d’assurer une qualité de glisse optimale pour les skieurs.

Neige : le métier de nivoculteur

Enfin, les élèves ont visité l’usine à neige et découvert le métier de nivoculteur. Ils ont appris comment la neige artificielle est produite et l’importance de cette ressource pour garantir une couverture neigeuse suffisante tout au long de la saison. Cette visite a permis de comprendre les défis liés à la gestion de la neige dans un contexte de changement climatique.

Cette journée à Flaine a été riche en découvertes et a permis aux élèves de 3S de mieux appréhender les métiers du domaine skiable.

Une expérience éducative et ludique qui restera gravée dans leur mémoire.

par ·Commentaires fermés sur 11 podiums pour les biathlètes de Saint Jean Bosco aux Saisies !

Nos 18 élèves qualifiés pour le championnat de France UGSEL de biathlon ont particulièrement brillé aux Saisies les 20 et 21 mars, remportant pas moins de 11 podiums, dont 7 victoires !

Collège :

Dans la catégorie benjamin élites, Alban Jobard (5S) a décroché le titre de champion de France, suivi de près par Bastien Dufour (6S) qui a terminé à la 2ième place. Zachary Devidal a quant à lui pris la 4ème place. Ensemble, ces trois garçons ont remporté le relais le lendemain, devenant champions de France UGSEL avec plus d’un tour d’avance sur la 2ème équipe.

Dans la catégorie minime fille, bien que l’ES2C n’ait pas obtenu de podium, Eva Gallay (4L) a réalisé une belle performance en se classant 5ème, suivie d’Ambre Doublel Colin (4D) à la 6ème place.

Dans la catégorie minime garçon, Thibault Jobard (3S), le grand frère d’Alban, a également remporté le titre de champion de France. Thibault, Eva et Ambre ont pris ensemble la 2ème place du relais de leur catégorie.

Lycée :

Dans la catégorie lycée promotionnel fille, Emma Barthe (2nd A) a pris la 6ème place et Coline Van Hove (2nd B) la 7ème place.

En élite, Lina Loreau (1ère A) est devenue championne de France UGSEL, tandis qu’Abigaëlle Voisin (TC) a terminé à la 7ème place.

Dans la catégorie lycéen promotionnel, Axel Carral (1ère A) s’est imposé comme le nouveau champion de France, et Maxime Gaspari (1ère A) a également monté sur le podium avec une belle 3ème place. Correntin Champalaune (2nd A) a fini 7ème et Eliott Maréchal (1ère C) 9ème.

Enfin, dans la catégorie lycéen élite, l’ES2C a été très bien représenté avec trois élèves dans les cinq premiers : Bastien Simeon (1ère C) est devenu champion de France, Noé Routin (TA) a pris la 3ème place et Raphael Letailleur (TC) la 5ème place.

Au niveau du relais lycée, Lina, Noé et Bastien ont remporté la course avec plus d’un tour d’avance.

Félicitations à tous nos élèves pour ces performances exceptionnelles !

par ·Commentaires fermés sur Retour sur la “Semaine des Langues”

Du 17 au 22 mars, notre établissement a vibré au rythme de la « Semaine des Langues ». Chaque jour, une langue différente a été mise à l’honneur, accompagnée de menus à thème, de drapeaux, de musique et d’animations variées.

  • Lundi : English- La semaine a débuté avec l’anglais, célébré par des plats typiquement britanniques et des activités en lien avec la culture anglophone et un dress code spécial “Saint Patrick”.
  • Mardi : Deutsch– Le mardi, l’allemand était à l’honneur avec des spécialités culinaires allemandes…
  • Jeudi : Italiano– Le jeudi, l’Italie a pris le relais avec des mets italiens et une ambiance festive aux couleurs de l’Italie.
  • Vendredi : Español– La semaine s’est clôturée en beauté avec l’espagnol.

Un grand merci à tous les élèves, enseignants et membres du personnel pour leur participation et leur engagement tout au long de cette semaine. La journée du 17 mars a été particulièrement marquée par le dress code vert spécial « Saint Patrick ». Merci à tous ceux qui ont joué le jeu et ont contribué à rendre cette journée festive !

Cette semaine a été une belle occasion de découvrir et de célébrer la diversité linguistique et culturelle au sein de notre collège.

Bravo à tous pour cette réussite collective !