Ce jeudi 25 janvier 2018 a eu lieu le 20ème forum interne. Cette année, l’es2c avait choisi d’organiser un forum des enseignements professionnels puisqu’un Forum des métiers pour les collèges du bassin sera oragnisé le 02 février prochain à Sallanches.

Les élèves de 4ème et 3ème volontaires ont ainsi eu l’occasion de rencontrer des enseignants et élèves de divers établissements de Haute-Savoie : MFR, lycées professionnels, centres de formation, Compagnons du Tour de France… spécialisés dans les secteurs de l’hôtellerie-restauration,  l’industrie, les services à la personne, la nature, l’informatique, le bâtiment, le commerce, l’administration… sans oublier l’Armée.

Ce moment privilégié et essentiel dans la construction du parcours des élèves leur ont permis de mieux appréhender leur future orientation (découverte de métiers, voies d’orientation, profil de recrutement…).

Nous tenons à remercier ces établissements scolaires et les professionnels pour avoir accordé du temps à nos élèves. A l’année prochaine…

Ce mercredi 24 janvier 2018, 3 jeunes du collège et lycée St Jean Bosco situé à Cluses se sont rendus à Voiron pour affronter les judokas de leur région Auvergne Rhône-Alpes.

Thibaud SONNNERAT termine 3° en Benjamins Garçons -34kg.

Lucas BOULLE termine 1° en Benjamins Garçons -46kg. Il était seul dans sa catégorie, mais a accepté courageusement de réaliser un combat contre un autre élève très fort de la catégorie de poids supérieure, avec le simple enjeux de prendre plaisir et progresser.

Mention spéciale pour Kévin GONNET qui réalise une très belle compétition, en enchaînant quelques belles attaques pour aboutir à plusieurs ippons. Il ne perd que contre le vainqueur et le deuxième de sa catégorie. Cette catégorie était très dense en terme de niveau de judo (uniquement des ceintures noires et quelques rares marrons) et de nombre. Il se classe en effet 3° de la catégorie des Cadets Garçons et se qualifie pour le championnat de France qui aura lieu vendredi 23, samedi 24 et dimanche 25 mars à La Roche sur Foron.

Cette prochaine compétition sera co-organisée par notre établissement et celui de la Roche sur Foron. Nous lui souhaitons bon courage pour cette étape nationale à domicile.

Jean-Marie Martinez

Professeur d’EPS

A l’occasion de la Journée de la fraternité qui a eu lieu à l’es2c, ce 8 décembre 2017, nous avons organisé une action SAKADO pour collecter des affaires pour les personnes sans domicile.

Les 19 sacs constitués grâce à vos dons, ont été apportés au centre d’accueil LES BARTAVELLES de Bonneville et distribués aux hommes et femmes qui y sont accueillis.

C’est avec une immense joie que nous vous faisons suivre cette lettre de SERGE, accueilli au CHRS de Bonneville, qui a reçu un SAKADO.

A venir : pourquoi pas organiser une rencontre avec Serge, autour d’un goûter ?

Que chacun de nous puisse ouvrir son coeur et tirer les enseignements de cette action.
Lucie et Chantal,

Animation Pastorale

B. SERGE, le  21/12/2017

Coucou chère Lucy et mes salutations à tous tes camarades, à tous tes amis et à toute ta famille.

Je m’appelle Serge. Je suis originaire du Cameroun, un pays de l’Afrique Central. J’ai eu la grâce et l’opportunité de faire la connaissance de deux de tes camarades, Savio et Guillaume. Tu dois être sympa et pleine de vie comme eux.

Je suis très ému en lisant ta petite lettre. Pour moi elle a plus de valeur que le contenu du sac. Entre ces quelques mots, je peux percevoir l’amour, la compassion mais surtout la maturité. J’ai éprouvé une joie indescriptible en ouvrant ton sac. Les mots me manquent pour exprimer ma gratitude envers vous tous. Je ne pourrai énumérer tout le contenu du sac mais crois moi j’en suis ravi et comblé. Tu as soigneusement pensé à tout et tout me sera d’une grande utilité. J’ai trouvé dans ton sac « une salade de thon à la piémontaise ». Je la mangerai avec beaucoup d’appétit le jour de Noël.

Par votre générosité et par votre compassion, vous n’êtes plus des jeunes mais des adultes précoces. Par votre amour et par votre simplicité de cœur, vous n’êtes plus des adultes précoces mais des anges.

C’est très gentil de penser aux nécessiteux mais c’est plus important encore de leur apporter le sourire et la joie. Je pense à vous qui pensez aux démunis et mon cœur est dans la joie, mon âme dans l’espérance et ma langue dans l’allégresse. Je te lis et je souris. Ma tristesse, ma solitude et ma misère sont oubliées pour un peu de temps : merci !

Je ne pourrai jamais te dire merci à toi et à tes camarades mais je sais que ma gratitude parviendra jusqu’à vous par le biais de mes écrits. L’on éprouve plus de joie à donner qu’à recevoir. Je n’ai ni or ni argent à te donner, mais je te donne ce que je possède : ma main.

Ma chère Lucy que la joie surabonde en toi.

Sois obéissante, assidue et aime toujours ton prochain comme toi-même, sans t’attarder sur la couleur de sa peau. Ne jette pas la nourriture, rappelle-toi tous les jours de ceux qui meurent de faim. Ne déchire pas un vêtement avant de le mettre à la poubelle car certains sont nus et ils pourraient le porter. Ne sois jamais triste car d’autres aimeraient être à ta place, juste pour une seconde. Ne demande pas plus que ce dont tu as besoin car d’autres n’ont rien.  Prend toujours plaisir à donner sans rien attendre en retour. C’était quelques conseils d’un homme averti.

Ma chère Lucy, toi et tes camarades qui se sont mobilisés pour nourrir et vêtir les pauvres, je vous couvre de baisers d’amitiés.

Toi, tu as habillé et nourri mon cœur d’amour, de joie et de paix. Je prendrai soin de tout ce que tu m’as humblement offert.

Je garderai ta petite lettre et je la lirai de temps en temps. Ainsi je me rappellerai toujours des personnes spéciales comme vous partout dans le monde qui se souviennent des pauvres et qui œuvrent pour leur apporter un soutien, un espoir.

Santé, réussite, bonheur et longue vie à vous tous car vous êtes l’avenir.

Prend soin de toi ma grande amie Lucy et que Dieu te donne au triple ce que tu m’as donné.

Soyez bénis jeunes hommes et femmes.

Bonne fête.

Serge

Vendredi 08 décembre 2017

Pour cette Journée de la Fraternité à l’es2c, tout au long de la journée, les élèves et personnel ont eu l’occasion d’abord ce thème soit en classe lors d’ateliers, débats, jeux, animation, musique… soit à l’occasion de deux rassemblements de l’ensemble des élèves et personnels éducatifs, pédagogiques et administratifs.

Au programme tout au long de cette journée :

  • Ciné débat : découvrir un ou des extraits de films ou scènes représentant des expériences de fraternité ou au contraire un manque cruel de fraternité. Ouvrir le débat pour que les jeunes puissent s’exprimer…
  • Présence de Coexister: association regroupant des croyants des différentes religions et des non-croyants. Discussion et jeux pour déconstruire les stigmates et expérimenter le vivre-ensemble.
  • Présence de Amnesty International: atelier témoignage
  • Association du Népal: atelier témoignage.
  • Escape game: à l’initiative de certains enseignants, enfermés dans une pièce, toute l’équipe s’entraide pour décoder les énigmes et pouvoir sortir en un minimum de temps.
  • Café philo au lycée général : réfléchir et débattre sur la fraternité.
  • Stand Sakado: collecte de sac à dos et d’affaires pour les kits afin de les offrir aux sans-abris
  • Stand Bébé du Cœur: collecte de produits, vêtements… dons des familles de l’es2c pour les Resto du Cœur de Thyez.
  • A l’occasion de la Journée de l’Immaculée Conception, temps de prière pour la vierge.
  • Côté primaire, de nombreux ateliers décloisonnés (bricolage, chants…).

Et de nombreuses autres initiatives…

Deux grands rassemblements tout au long de cette journée :

  • Le matin, dans le grand gymnase : mot d’accueil de la direction et du Père Alexandre sur la Fraternité. Chant « on écrit sur les murs » des Kids United.
  • L’après-midi, Flash-mob pour le Primaire et rassemblement de l’ensemble scolaire avec partage d’un goûter.

Article écrit par Aliya, Angelina, Elise et Kathy de 6ème A :

La journée de la fraternité a débuté par l’éducation musicale avec M. COCHET, on a regardé un film sur “les chemins de l’école”. Ensuite, nous sommes allés dans le grand gymnase, nous nous sommes installés, avons écrit sur un papier le sens du mot “fraternité”, nous avons chanté “on écrit sur les murs” des Kids United. Après, nous sommes allés en histoire-géo avec Mme BINDER, heure pendant laquelle une dame est venue nous montrer un film sur le Népal. L’après-midi, nous avons travaillé avant de nous rassembler à nouveau, notre classe a formé la lettre A du mot “fraternité”.

Nous sommes ensuite allés en cours d’anglais. A 16h, nous nous sommes retrouvés sur le cour jusqu’à 17h. Nous nous sommes bien amusées surtout moi.

Les élèves de 3ème ont pu découvrir ce jeudi 30 novembre 2017 le musée des Confluences de Lyon et son architecture novatrice.

Conçue par l’agence autrichienne Coop Himmelb(l)au , l’architecture suggère l’infinie diversité des connaissances. Elle est constituée d’ espaces mixtes,  lieux de découverte, d’émerveillement, de partage des savoirs dédié à tous les publics.

Nous accédons par ” le cristal” principalement réalisé avec du verre, c’est le lieu des rencontres et des échanges, qui permet d’accéder “au Nuage”(et ses espaces d’expositions). Tour de force architectural : nous longeons  le puits de gravité qui sert d’appui central pour soutenir les structures métalliques et aussi stabilise le Cristal.

Les élèves pourront présenter cette architecture au brevet des collèges ainsi que l’exposition “éternité : vision de l’au-delà”.

Ils se sont interrogés au regard de cette exposition sur des questions sociologiques et philosophiques : le cérémonial, les gestes, les paroles.

Qu’en est-il de la place de la mort aujourd’hui, quand ses limites sont sans cesse repoussées ?

La classe a passé la journée sur LYON afin de découvrir l’art contemporain  à la BIENNALE 2017 et son patrimoine audio-visuel au musée des confluences.

Afin de célébrer la créativité des frères Lumière, l’Institut Lumière et le musée des Confluences nous embarquent dans l’aventure de l’industrie lyonnaise de la famille Lumière depuis l’invention du cinématographe jusqu’à son héritage dans le cinéma actuel.

Les élèves découvrent ainsi sciences et  techniques du 19e siècle, puis les innovations et découvertes qui apparaissent dans le domaine de l’optique, du mouvement, de la mécanique et de la chimie. Celles-ci vont permettent aux frères Lumière de concevoir la révolution technique et culturelle du cinématographe.

Cette exposition est une entrée en matière avant de s’engager dans la réalisation de leur propre séquence d’ images “animées”.

Le projet de cette année est axé sur LES STEREOTYPES.

Les élèves ont découvert en alternance la pratique théâtrale et le modelage-sculpture. Ils préparent une saynète théâtrale les mercredis matins.

Semaine du 20 novembre 2017

L’ ensemble des 6èmes ont pu découvrir au Parvis des Esserts l’oeuvre interactive du collectif AADN.

Cette visite est le point d’ancrage d’un projet interdisciplinaire sur “Demain ma ville”.

Extrapolis est une oeuvre d’art numérique utilisant la technique du dessin et la technologie 3D : une grande toile vidéo dessinée propose une incursion dans les méandres d’une ville. A la fois observateur et observé, le spectateur contemple une cité “fantasque” où cohabitent la fusée de Tintin ? le sous-marin jaune des Beatles et les démons de Big Brother.

Cet univers propose une expérience sensorielle que les élèves ont pu expérimenter.

Novembre 2017

Journée très enrichissante et conviviale : théorie, mis en pratique, échanges d’idées en groupe, partage d’expériences…

Les élèves de la 6ème à la 3ème prennent leur rôle à coeur et sauront ainsi être à la hauteur dans leur mission de délégué de classe.

formation des délégués de classe